部编版四年级下册道德与法治-课程纲要.doc

部编版四年级下册道德与法治-课程纲要 PAGE PAGE 1 部编版四年级下册《道德与法治》课程纲要 学校名称: 小学 课程名称：义务教育必修课程 课程类型：小学道德与法治四年级下册 设计教师： 适用年级：四年级 日期： 【课程背景】 学情分析： 他们聪明伶俐、勤奋好学、活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。在老师、学校、家庭、社会的关爱和教育下，快乐的成长，幸福的生活，养成了良好的学习和生活习惯。通过上学期的学习多数孩子讲文明、懂礼貌，能自觉地遵守公共秩序，爱护环境、爱护公共设施，热爱祖国、热爱家乡，愿为家乡的建设做贡献。个别同学在学习、思想上不够进步，有待于老师进一步培养。 教材分析： 新教材编排是以儿童的实际生活为基础，强调了德育为先、育人为本的教育理念。教材内容贴近儿童的实际生活，重视创新精神和实践能力的培养。教材分为四个单元：第一单元“同伴交往”（1.我们的好朋友--）、第二单元“做聪明的消费者”（4.买东西的学问--）、第三单元“美好生活哪里来、”（7.我们的衣食之源--）第四单元“感受家乡变化关心家乡发展”（10.我们的当地风俗--）。每一单元都引入了儿童生活的中的典型事例，通过精致的图画、照片、示意图、地图、表格等呈现给学生，鼓励儿童自主学习、合作探究，展示儿童多样化的个性和智慧，培养乐观的生活态度和良好的道德品质。让学生从课本中学会做事、生活、求知、共处，增强自信，乐于奉献。 【课程目标】 情感、态度、价值观 1.引导学生学会结交朋友并维护友情，感受友谊的美好。 2.教育学生与人交往讲文明、懂礼貌、守诚信，学习他人的优秀品质。 3.掌握解决冲突基本方法和技能，学会化解冲突的方法。 4培养良好购物习惯、引导学生辨别商品质量，知道消费者维权电话。 （二）行为与习惯 1.学会合理消费，提高消费技巧，学做文明的消费者，养成勤俭节约的好习惯。 2.让学生了解生活浪费造成的危害，珍惜粮食，反对浪费，热爱劳动人民。 3.知道工农业生产与人们密切的联系，了解工农业生产的重要性，知道“中国制造遍”布全球。 4.知道社会分工不同，但职业没有高低贵贱之分。 （三）知识与技能： 1.了解民族风俗习惯，感受家乡的变化和发展，培养对家乡热爱之情。 2.了解当地的民间艺术，体会它们对我们生活的意义。 3.理解中国以“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承和发扬先辈的优良传统。 4.使学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、养成良好习惯的小公民。 5.初步掌握收集、整理和运用信息的能力，能够选用恰当的工具和方法分析、说明问题。 三、【课程内容】 单元名称 教学内容 单元教学目标 课时 第一单元 同伴交往 1.我们的好朋友 1.珍惜同学之间的友谊，与朋友友好沟通，正确处理朋友间产生的分歧。 2.知道发生冲突的原因和化解冲突的方法。 3.在人际交往中，要做到诚实守信。 2 2.说话要算数 2 3.当冲突发生 2 复习测试一 2 第二单元 做聪明的消费者 4.买东西的学问 1.学习并掌握买东西的知识与技巧，知道消费者维权电话，做文明的消费者。 2.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯。 3.了解浪费的危害，反对浪费、避免浪费。 2 5.合理消费 2 6.有多少浪费本可以避免 2 复习测试二 2 期中检测 第三单元 美好生活哪里来 7.我们的衣食之源 2.了解工农业生产的重要性，热爱劳动人民，尊重他们的劳动。 2.知道“中国制造”遍布全球，懂得工业产品给人们生活带来的便利。 3.知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利。 2 8.这些东西哪里来 2 9.生活离不开他们 2 复习测试三 2 第四单元 感受家乡变化关心家乡发展 10.我们的当地风俗 1.了解当地民族风俗习惯，感受家乡的变化和发展，培养对家乡的热爱之情。 2.了解当地的民间艺术，体会他们对于我们生活的意义。 3.学会理性对待风俗的演变，继承和发扬先辈的优良传统。 4.能通过调查，感受、了解家乡的变化与发展。 2