五四制小学三年级上册语文 第3单元 9 那一定会很好 名师PPT教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 说一说：面对每段不同的生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你是从哪里看出来的？ 它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。 那一定会很好 4 体裁 主人公 主人公的特点 情节特点 都是童话 都描写了树 主人公都有变化的历程 相同点 不同点 《那一定会很好》 《去年的树》 主要内容 结局 情感 …… 鸟儿和树的故事 弥漫着淡淡的哀伤 比较悲伤 是幸福的 主人公生命中的一段历程 平和乐观，充满希望 学习了这篇课文后，你一定有很多话想对种子或大树说吧。互相说一说。 我要学习它的精神，享受每一段生活旅程。 我要学习它的精神，不断进步，不停奉献。 你身边有哪些人像树一样无私地奉献着？试着表达你对他们的感激。 妈妈 老师 警察叔叔 …… 结构梳理 那一定会很好 种子 想站起来 大树 努力生长 想跑动 手推车 想坐着 椅子 想躺下 木地板 这篇课文讲述了一粒种子长成 ，变成 、 ，最后变成 的一段生命历程，表达了 的积极人生态度。 主题概括 一棵大树 手推车 椅子 木地板 心怀美好、享受生命 拓展延伸 让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。 ——法朗士 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。 ——里克特 一、形近字组词。 宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 拆（ ） 缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 折（ ） 课堂演练 住宿 发怒 经过 拆除 缩小 努力 根茎 打折 二、课文整体梳理。 　　《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了 ________、 ________ 、 ________ 、 ________ 的一段历程。 大树 手推车 椅子 木地板 三、下面关于本课和《去年的树》的描述，错误的一项是（ ）。 A.都是童话故事 B.都蕴含一定的人生道理 C.都有对话 D.所蕴含的道理不同 C * * * * * * * * * * * * * * * * * 从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？ 语文 三年级 上册 9 那一定会很好 流火，女，生于1983，湖南衡阳人。坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》《若若》《黑夜》。 根茎 努力 缩小 吱吱嘎嘎 拆房 suō nǔ jīnɡ zhī chāi 我会认 朗读课文 扫清障碍 锯子 jù 推车 tuī 斧子 fǔ 识字方法 加一加：奴+力=努 口+支=吱 反义词识记：缩-伸 动作识记：推 识字游戏 把货物装进手推车 手推车 吱吱 旧木料 拆开 努力 茎叶 词语解释 拂动：轻轻地飘动。 温暖的春风拂动着柳枝。 舒服：身体或精神上感到轻松愉快。 小猫在阳台上，舒服地晒着太阳。 整体感知 默读课文，“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次?找出相关句子。 一共出现___次 4 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 要是我能躺下，那一定会很好。 一粒种子 高大的树 手推车 椅子 木地板 想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程? 轻声读第1-3自然段，看一看种子是怎么想、怎么做的？ 互动课堂 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 这真难受。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 读出泥土中种子的难受，读出种子钻出泥土的决心。 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 读出种子喜悦的心情。 小练笔 你能用“一边……一边……”写句子吗？ 她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 朗读第4自然段，交流：种子长成大树后看到了什么？它的想法发生了什么变化？ 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 轻声读第5-7自然段，思考大树“做一棵会跑的树”的愿望实现了吗？ 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑