数学：浙江省温州市瓯海区实验中学《1.4绝对值》教案（浙教版七年级上）.docxVIP

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2021-10-25 发布于北京
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数学：浙江省温州市瓯海区实验中学《1.4绝对值》教案（浙教版七年级上）.docx

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1.4绝对值【教学目标】一、知识和技能借助于数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，初步学会求绝对值等于某一个正数的有理数。二、过程与方法通过从数形两个侧面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法。通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义。三、情感、态度与价值观通过应用绝对值解决实际问题，培养学生浓厚的学习兴趣，使学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。【教学重点】绝对值的概念和求一个数的绝对值【教学难点】绝对值的几何意义及求绝对值等于某一个正数的有理数。【教学过程】一、创设问题情境 1、两位同学在书店O处购买书籍后坐出租车回家，甲车向东