实习教师实习报告.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES1 实习教师实习报告 篇一：中学老师实习报告 姓 名： 张宁 学 号： 1004970223 专 业： 数学与应用数学 院 系： 统计学院数学与应用数学系 本校指导老师： 张健 实习单位指导老师： 呼宝胜 完成日期： 2014 年 4月 20 日 西安财经学院教务处 制 延长县前进中学实习报告 一、实习目的 我此次实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自身的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便是自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需求的高素养的复合型人才。详细表现在两个方面： （一）了解和熟识学校的运行。 对非师范类专业的本科生来说，想要成为一名合格的老师，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，务必从课堂走向实践。 （二）预演和预备就业工作。 通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需求的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习内容 （一）公司简介 我实习的地方是一所初级中学，叫做延长县前进中学是延长县唯一一所私立学校，坐落于延长县槐里坪的前进中学，全封闭式的校内，避开了社会的外来干扰，在全市近200所中学排名中稳居前列。胜利的办学阅历，使它在延长县有着很好的口碑。 我的教学实习内容主要包含以下两方面： (二) 实习内容 1、学会熟识课堂教学 (1) 听课 听课就是听取教学阅历丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在初一班级组听呼宝胜等老师的授课，他们各有特点。她们在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓同学的思维。 在实习的期间，我就常常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 （2）讲课 讲课就是是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先，上课前要认真钻研教材，仔细备课。在这个阶段老师要思索怎样引导同学，怎样支配教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的力量，由于有很多问题可能发生。例如怎样调动同学的乐观性，活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好，将学问点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使同学加强对新学问的理解，而且活跃了课堂气氛，激发同学的学习爱好。再如管理课堂纪律，排解外界干扰，将同学的留意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应锻炼和具备的应变力量，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特殊是上课前我都会去和呼老师争论教案，愿望他指出不妥的地方，尽量削减在课堂上犯错。 我上第一节课时自我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自信口才还不错的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么?”同学面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以同学的思维来考虑问题，以同学考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也在心里反复试教，我后来上课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问同学都能听懂。作业反馈同学的把握效果也不错。可以算是胜利的开头。 在任课老师、同学们的关心下，在自己的努力和反复琢磨后，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需求有所突破。 （3）批改作业 在批改作业中熟悉到要对同学负责，不能只对答案，这就要求自己在批改作业前要自己做一遍，熟识方法，这样才能发觉作业中的问题。可是在收作业时我也遇到了困难，有几个同学总是不能按时交作业，我就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次基本上都能按时交齐了。作业是我一人集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让我对同学有一个总体的了解。依据任课老师反应我们班的同学计算力量不好的问题，我便想了个方法，加强同学的计算力量训练，课后还对个别同学进行辅导，虽然我有时回来的时间都比别人晚了，可看到同学的成果在提高，我毫无怨言。 2、帮助班主任工作从中学习管理班级 （1）了解班级状况