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- 2021-10-26 发布于江苏
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北师大松岗幼儿园区域活动观察记录表
班级:大B 班 区域:建构区 时间: 10、23 观察人:陈华
被观察人:吕晓咖 、 萧慧琳
观察记录:
区域活动开始了,吕晓咖和萧慧琳一起在建构区搭高楼,慧琳在旁边有
时帮忙拿积木给晓咖,有时在笑着捣乱推倒积木,而晓咖一直在很认真的拿起
积木在搭建,很快就把高楼搭好了。这时慧琳却把整栋高楼推倒了。这时我走
过去看了一下,晓咖没有怎么生气,于是又捡起积木搭了起了,慧琳看了我一
下,也帮忙拿积木搭,不过这一次没有再捣乱推积木,晓咖有时也能采取慧琳
的意见一起搭,晓咖搭的很稳没有一块积木掉下来,很快又把高楼建好了,这
一次搭的比前一次更有特色了,而且大部分能利用对称的方法去搭建,两个人
都很开心笑了。
行为分析:
1、慧琳在家比较受宠,想怎样就怎样,平时很少与小朋友交流,但这次能和晓
咖一起搭建说明还是很乐意与小朋友交往,但语言表达能力不是够强,不懂与
人交流,而是通过破坏去与人沟通。
2、从开始慧琳愿意把积木到推倒到看到我在看后不再推积木,而是帮忙一起搭
建,可以看出她有行为规则意识但还不够强。
3、整个过程中晓咖能一次次搭建好房子,不被他人干扰可以看出她的注意力比
较专注,搭的很稳没有一块
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