小学语文：仿写句子(照样子写句子)的方法.pdfVIP

小学语文：仿写句子（照样子写句子）的方法 其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、 表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也 间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达 运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题 型。 一、仿写的基本要求： 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者 在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句 子中的要求。 这里主要谈谈隐性要求： 1、内容要协调一致， 前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句 (或称例句 )的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相 衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。 (感情 - 色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。 )一定要 结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句 前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应 的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼 应的关系。 2 、句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是 指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观 察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与 某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句 是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首 先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应 如此。 3 、修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用 的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了 哪种或那几种修辞方法。 4 、字数要相等或大致相等 二、仿写的方法 1、仔细揣摩例句， 寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写， 它不同于一般的造句和作文， 而有供仿写的例句， 我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的 相同点。具体地说： 在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语 气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接； 在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子 成分、短语结构、 前后过渡等方面的特征， 使仿句形神相似。 2 、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天 空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相 同点之后，就能捕捉到正确的答案。 而对于那些比较复杂的仿写句 （如调整仿写题、于短仿写题） ， 还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手， 仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中 的“相同点”迁移到仿句中； 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新， 使之“脱胎换骨”，演 变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、 意思相关、 语意衔接的仿写要求。 3 、仿写要注意的几个问题 a 、仿句与被仿句不能雷同。 二者的内容要做到： “花开两朵， 各表一枝”。要有创新。 b 、修辞要恰当。熟知各种修辞的特 点和要求，做到心中有数， c 、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词 尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。 三、重点举要语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁 多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生： 1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。 例句一： 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的 天空，是 _______________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风， 是洗涤狭隘自私的雨水，是 _____________________ 。 分析： (1) 中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、 天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清 风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。 (2) 修饰语有别。 前一处应与“容纳大树小草”、