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《4以内的点数》小班数学教案.
《4以内的点数》小班数学教案 2019-06-04 活动目标: 1. 能手口一致地点数4以内的实物并说出总数。 2. 能体验点数与总数的关系。 3. 培养幼儿的想象力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5. 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1. 教具准备:一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔 ;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇 2. 音乐:《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》 3. 图片:春天景色、小草、小花、小树、小河 活动过程: 1. 教师提问:现在什么季节?外面(小树、花、草、河)有什么变化? 2. 小河的冰化了,听,谁来了?播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。 3. 创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只? 4. 动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。 5. 到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。 6. 玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。 7. 小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。 8. 到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。 教学反思: 在设计教案的时候,考虑到要关注孩子的个体差异,因此,在为孩子准备操作材料的时候,根据孩子的实际能力分发了作业纸,但是在实际操作的过程中,发现这个教学活动还存在一些问题。 小百科:4仅是一个数字,本身并无必然关联寓意,一切的附加寓意仅在于每个人的个人理解。
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