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- 2021-10-26 发布于江苏
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西安远东保育院区域检查表
2013年4月
班级：评价人：
评 序 评价标准 分 得分
项目 号 值
1 根据阶段目标与幼儿需要安排区域内容。 5
区 区域设置丰富、全面，体现领域特色，符合幼儿的实际
域 2 水平和兴趣需要。 5
设
置 3 合理利用空间，有明显的区域划分，区域之间有适当的 5
（20） “封闭性”，互不干扰，动静分离。
4 班级区域设置不少于5个区。 5
1 活动材料能蕴含教育意义
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