小学二年级数学培优辅差工作记录.pdfVIP

培优补差记录 班级 二年级 时间 第 2 周 星期四 教师姓名 叶 婷 类别 补差 学生姓名 林 清 王康乐 李升勇 吴知顺 一、长度单位 1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2 、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。 3 、一把尺的刻度从 0 到 5 是（ ）厘米。 4 、量比较长的物体， 可以用 （ ）做单位，量比较短的物体， 可以用 （ ） 做单位。量操场的长应该用（ ）来量。 1 支粉笔长 8 ( ) 。 大拇指大约宽 2( ) 。 课桌长 60( ) 。 大生的身高是 130 ( )。 教室门高 2 （ ）。 爸爸的床长 200 （ ） 训练内容 1 本书厚 1 （ ）。 手掌的宽约 8 （ ）。 操场长约 60 （ ） 1 条跳绳长 2 （ ）。 哥哥的身高 1 （ ）58 （ ）。 二、动手操作 1、量一量下面线段的长度，填在 ( )里。 ( )厘米 2 、（1）画一条比 8 厘米少 5 厘米的线段。 （2 ）请你画一条 3 厘米长的线段。 （3 ）再画一条比 2 厘米长比 9 厘米短的线段 林 清、 王康乐、 李升勇 掌握较好， 但 1 米和 1 厘米的长度概念还不够牢， 效果或存在问题 吴知顺还是没掌握。 二年 班级 时间 第 3 周 星期四 教师姓名 叶 婷 级 类别 补差 学生姓名 林 清 王康乐 李升勇 吴知顺 1、36+58= 91- 25= 个位 6 加 8 得（ ）， 个位 1 减 5 不够减，从十位 向十位（ ），个位写（ ）。 （ ），个位要算（ ）减（ ）。 训练内容 十位（ ）+ （ ）+ （ ）= （ ） 十位（ ）- （ ）- （ ）= （ ）。 2. 竖式计算 45 ﹣17= 78-27= 25+65= 80-67= 71 ﹣38= 86-8= 38-36= 33+9= 效果或存在问 林 清、王康乐、李升勇计算正确率有提高，吴知顺计算速度较慢 题 且计算正确率很低。 班级 二年级 时间 第 4 周 星期四 教师姓名 叶 婷 类别 培优 学生姓名 杨明宇 吴乐炜 吴思琦