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- 2021-10-26 发布于四川
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课题 8. 古诗二首
一、教学目标(学问与技能、方法与过程、情感态度与价值观)
总课时 1
使用时间
1.学会本课生字,能正确读写“照、烟、炉、挂、川” 5 个生字;
2.有感情朗读《望庐山瀑布》 ,背诵并默写;
3.懂得诗句,想象诗中描画的景象, 感受诗句的漂亮, 品尝诗人用词的精妙, 体会诗人表达的思想感情;
二、教学重难点分析
教学重点
通过观看画面,吟诵古诗想象意境,懂得诗句,体会诗人表达的思想感情;教学难点
边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情;
三、教学策略选择(教法、学法)
朗读法,
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