小学教育学知识点.pdfVIP

1 . 教 育 学 就 是 研 究 教 学 活 动 、 揭 示 教 学 规 律 的 科 学 ?2.世界上最早的极爱专着《学记》 、西方最早的教育专着古罗马昆体良《雄辩术 原理》、 最早的具有比较完整体系的教育学着作，捷克的夸美纽斯《大教学论》 、德国康 德使教育学在大学里开设。 3.教育学的作用： a 使学习者掌握教育基本理论，指导教学实践 b 使学习者树立 正确的教育观，提高鉴别能力 c 使学习者巩固专业思想，献身教育事业 ?4. 学习教育学要注意： A 坚持以马克思主义为指导 B 坚持理论与实际相结合 C 坚持学习与研究相结合 D 注意教育学与其他相关学科的联系 5.教育的起源：生物起源说、心理起源说、劳动起源说 ?6. 按社会形态来划分教育： A 原始社会教 B 奴隶社会 C 封建社会 D 资本主义 E 社会主义 ?7. 现代教育的基本特点： A 生产性 B 民主性 C 科学性 D 革新性 ?8.我国现代教育的指导方针： A 贯彻“三个面向”B 实施科教兴国 C 推进素质教 育 ?9. 小学教育的启蒙作用： A 在身体素质方面 B 在学习知识方面 C 在思想品德方 面 ?10. 小学教育的基本特征： A 全民性 B 义务性 C 全面性 来源：网络转载 ?11. 学制：把学校教育机构联系、统一和协调起来，形成一个幼儿、青少年、成 人教育纵横 贯通，学校，社会，家庭密切配合的一体化学校教育机构网，即现代学校教育制 度， 简称学制 ? 12.西欧 12-13 世纪有平民教育，我国 20 世纪才有教育。中国史上第一个学制 系统产生 1902 年《钦定学堂章程》又称“壬演学制”。1904 年的《奏定学堂章程》 ，又称“揆卯学 制”是第一个正式实施的学校教育制度。 192 年颁布“壬戍学制”，沿用到新中国成 立，该学制首次规定的中小学六三三分段，至今还被广泛采用。 ?13. 我国现行学制： A 幼儿教育（幼儿园） 3-6 岁幼儿 B 初等教育，主要是全日 制小学教育， 6-7 岁儿童入学中等教育，全日制普通中学、各类中等职业学校和 业余中学 D 高等教育，全日制大学、独立设置的学院、专科院校、研究生院和 各种形式的成人高等学校 ?14. 学校与企业的区别： A 设置目的不同 B 调节手段不同 C 与政府关系不同 D 产出不同 ?15. 学校公益性的 2 个表现： A 任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构 B 教育必须与宗教实行分离 来源：网络转载 ?16. 学校文化：是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的撑起活动与 发展演变过 程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体。 ?17. 学校文化从形式看分为：物质文化、制度文化、精神文化 ? 18.学校制度文化分为：传统。 、仪式、规章 ? 19.学校传统：在学校中，师生关系、领导关系、读书风气、考试风气、交往时 的词汇、语 境、逻辑、价值态度、上课方式、应试方式等经过实践的积淀都有可能形成某种 传统。 ?20. 学校规章：学生守则、教学规范、学校工作常规 ?21 学校管理是学校管理者在一定社会环境条件下， 遵循教育规律， 采用一定的 手段和措施， 带领和引导师生员工， 充分利用校内外的资源和条件， 有效实现学校工作目标而 进行的一种组织活动。学校管理由管理者、管理手段、管理对象组成。 ?22. 沟通在学校管理的作用：信息传递、控制、激励、情感交流 ?23. 沟通的障碍：主观方面、客观方面、沟通渠道方面 /?? 克服方法： A 相互间 建立信任、尊重的良好关系 B 使用恰当的、准确的语言文字 C 选择最佳的沟通 媒体 D 注意信息的时效性 E 重视信息的反馈 ?24. 我国小学管理的基本内容： A 思想品德教育管理