人教版八年级下册生物 第二章第三节《基因的显性和隐性》【课件】.ppt

第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章第三节基因的显性和隐性 人教版生物八年级下册 A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 a A 若AA控制双眼皮，aa控制单眼皮， AA aa 精子 卵细胞 受精卵 把上面图中的染色体去掉，只看成对的基因在亲子间的传递，就成了下图： Aa控制什么样的眼皮呢？ A Aa a 单眼皮 双眼皮 母方细胞 父方细胞 孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884)，奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。孟德尔在1856年开始了一系列的豌豆实验，在八年时间里他一共研究了28000株豌豆，获得了大量的实验数据，为遗传学做出了重大贡献。 1.豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花传粉，容易获得纯种豌豆. 孟德尔为什么选豌豆做实验材料？ 2.豌豆具有明显的相对性状 高茎与矮茎 圆粒与皱粒 黄粒与绿粒 孟德尔为什么选豌豆做实验材料？ 左为高茎豌豆， 右为矮茎豌豆 1.孟德尔将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆分别种植 孟德尔豌豆杂交实验过程 2.在豌豆未进行自花传粉前，把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之） 孟德尔豌豆杂交实验过程 去雄 传粉 3.获得了杂交子一代种子 孟德尔豌豆杂交实验过程 4.由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的 孟德尔豌豆杂交实验过程 孟德尔把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去，有趣的现象出现了：长成的植株有高有矮，高与矮的比例约为3:1。 孟德尔又做了其他杂交实验，都得到了类似的结果。 孟德尔豌豆杂交实验过程 × 亲代 子一代 子二代 孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 结合左面的资料思考下面问题： 1.想一想子一代为什么都是高的？矮茎的性状为什么不见了？ 2.把子一代杂种高茎豌豆种下去，子二代却有高有矮，矮茎的性状又出现了，这说明什么？ 高茎 矮茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 自交 杂交 × 亲代 子一代 子二代 孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 高茎 矮茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 自交 杂交 孟德尔的推论（一） 相对性状有显性性状和隐性性状之分。 具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，未表现的性状叫隐性性状。 显性性状 隐性性状 × 亲代 子一代 子二代 孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 高茎 矮茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 自交 杂交 孟德尔的推论（二） 控制相对性状的基因有显性和隐性之分 显性基因，用大写字母（D）表示 显性性状 隐性性状 控制 隐性基因，用小写字母（d）表示 控制 亲代基因 × 生殖细胞基因 受精卵基因 子一代性状 DD dd D d Dd 高茎 亲代性状 运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象 孟德尔的推论（三） 高茎 矮茎 体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个 子代体细胞中成对的基因一条来自父方，一条来自母方 Dd 子一代基因 在相对性状的遗传中，表现显性性状的基因组成有两种（DD或Dd），表现为隐性性状的基因组成只有一种（dd）。 基因组成为DD和Dd时，都含有显性基因，因此都表现为高茎，无显性基因的豌豆植株（dd）表现为矮茎。 子一代的性状 子一代的基因 生殖细胞的基因 受精卵的基因 子二代的性状 高茎 × 高茎 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 基因组成是Dd的个体,虽然不表现隐性基因d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。 孟德尔的推论（四） 运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象 子二代的基因 DD Dd Dd dd 大量的科学实验证明孟德尔的解释是正确的， 这些遗传规律的发现和提出， 为遗传学的诞生和发展奠定了坚实的基础， 所以后人尊称孟德尔为“遗传学之父”， AA aa 精子 A 卵细胞 a 受精卵Aa 双眼皮 单眼皮 若AA控制双眼皮，aa控制单眼皮 Aa控制什么样的眼皮呢？ 双眼皮 小结： 1.相对性状有显性性状和隐性性状之分 2.控制相对性状的基因也有显性和隐性之分 3.显性性状的基因组成用DD、Dd表示，隐性性状的基因组成用dd表示 4.基因组成为Dd时，虽然隐性基因d控制的性状不表现，但它还会遗传下去 5.基因显、隐性的判断方法： （1）纯种个体杂交后，子代显现出来的性状就是显性，如用纯种个体高茎AA与纯种个体矮茎aa杂交，子代表现出高茎，则高茎为显性性状。（2）杂合体（Aa)杂交后，子代新出现的性状就为隐性。如高茎Aa与高茎Aa自交，子代出现高茎和矮茎，则矮茎是新出现的性状为隐性。（无中生有，“有”为隐，指亲本没有的性状，子代却表现出来的就是隐性性状） 谢 谢 人教版生物八年级下册 * *