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2021-10-26 发布于四川
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体育优秀教案.doc

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课题 1、队列练习 2、400米跑课型总第2 课时教学目标知识技能：在徒手、队列联系中保持正确姿势。过程方法：讲解，示范，分组练习。情感价值观：培养学生团结合作的精神。教学重点：掌握动作，全班能掌握练习。教学难点；环节教师活动学生活动二次备课一、常规教学二、准备活动部分三、基本部分四、结束部分 1、师生相互问好。 2、教师宣布教学内容和要求。 1、教师领学生一起做圆形跑。 2、教师喊数，学生根据数目来做《数目组合》游戏。一）队列练习：整队、看齐（向前看齐，左右看齐）、报数、原地转法（二）400米跑 1、教师领学生走成一圆形，手拉手，四步放松腿部。 2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见，下课。 1、集合站队，报告人数。 1、师生共同活动身体各关节（圆形队） 1、教师提出要求 2、学生安要求做出正确动作 3、学生自我巩固练习 4、游戏法练习原地转法 5、练习6至8次板书设计教学反思