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《庄子?人世间》
今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？
; 迅速浏览全文，找出作者对梁任公先生的一句概述性评论。; 本文对一次演讲中的梁启超做了精彩生动的描写。阅读3-9自然段，请找出这些描写中你喜欢的语句，作些旁注,谈谈这些精彩生动的描写表现了梁启超怎样的性格、气质和修养？（旁注既可以用原文中的语句，也可以自己总结）;品文品人（合作交流）; 先生讲《箜篌引》有情节,有背景,有人物,有情感,那其中的情感是什么??讲《桃花扇》讲到”高皇帝”时竟痛哭流涕,他为什么痛哭,而讲到《闻官军收河南河北》时又张口大笑,这又是为什么?;合作探究，品人悟情 ; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。…………美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
;能力提升，感悟写作; 精当的选材——展现品性
传神的描写——突出特征
点睛的议论——传递深情
;再读悟情
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