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- 2021-10-25 发布于四川
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大班生成活动教案《报纸》
叶雯
主题的由来:
最好的课程应当是与真实生活相接近,来源于生活,又服务于生活;报纸与人们亲密联系着,幼儿顺手可见,是一个极好的教材;可能有人会觉得孩子会看得懂报纸吗?有必要在孩子仍不怎么识字的时候让他接触报纸吗?其实孩子是不是看得懂报纸并不重要,可是孩子在接触报纸的时候交往才能、推理才能、观看才能、规律思维才能及关注生活、关注社会的习惯等可连续进展才能都在有意识与无意识中得到了进展,这才是开展该活动的最终目的;
科学活动《报纸从哪里来》
活动目标:
、明白报纸的制作、特性、用途和可
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