第4章 发言致辞类文书教案10.docVIP

职业技术学校教案 教 研 室： 课程名称： 应用文写作 任课教师： 职业技术学校教务处 制 职业技术学校教案（理论教学用） 第10次课 2学时 章 节 第4章 发言致辞类文书 讲授主要内 容 第一节 演讲稿 第二节 讲话稿 重 点 难 点 掌握演讲稿、讲话稿的的格式及写作要求 要求掌握知识点和分析方法 1. 了解演讲稿的类别、作用与写作要求； 2. 了解讲话稿的类别、作用与写作要求。 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：列举学生们在生活中常见的演讲稿和讲话稿范文，引导学生对演讲稿、讲话稿的特点、用途展开思考，进行小组讨论，进而导入课堂讲解；通过将演讲稿与讲话稿做对比，凸显二者的不同之处，以便于学生将二者清晰的区分开，加深学生的记忆；结合范文给学生讲解具体的规范与写作要求。 教学辅助手段：多媒体教学，BB教学平台 板书设计：在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过演讲稿和讲话稿的对比讲解，加深学生对重点难点的理解，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：在讲解新的知识点之前先做简单介绍并且提出思考问题，让学生先独立进行讨论、归纳、总结；在将演讲稿与讲话稿的相应知识点展开对比的时候，启发学生思考并发言；最后在总结本课程学习方法与重难点时，可以让学生自己也提出自己对于这节课的看法与感受。 作业布置 1. 简述演讲稿的类别和作用； 2. 讲话稿有哪些写作要求？ 主 要 参考资料 1.应用文写作教程（慕课版）第四章 备注