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职业技术学校教案
教 研 室:
课程名称: 应用文写作
任课教师:
职业技术学校教务处 制
职业技术学校教案(理论教学用)
第1次课 2学时
章 节
第1章 应用文写作基础知识
讲授主要内 容
第一节 应用文写作概述
第二节 应用文写作的主旨与选材
第三节 应用文写作要求
重 点
难 点
应用文主旨的特点
应用文写作材料的选择与提炼
要求掌握知识点和分析方法
1. 理解应用文概念、特点及其作用;
2. 了解应用文写作的主旨与选材;
3. 了解应用文写作要求。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:从生活出发,例举学生们在生活中常见的应用文,引导学生对应用文的含义、特点、作用展开思考,进而导入课堂讲解;通过与文学性写作的对比,讲授应用文主旨及选材独特的意指及要求;结合书信等应用文文中给学生讲解应用文的写作要求。
教学辅助手段:多媒体教学,BB教学平台
板书设计:在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过应用文实例讲解及与文学写作的对比讲解,加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:联系生活中广泛使用的应用文文中,让学生自己进行讨论、归纳、总结;在应用文写作知识点与文学写作相应知识点展开对比的时候,启发学生思考并发言;在举出应用文案例的时候,启发学生对应该掌握的知识点展开分析和归纳;最后在讲授本课程学习方法时,可以让学生自己也提出一些本课程的讲授和学习建议。
作业布置
1. 与文学写作进行对比,阐述应用文写作主旨的特点。
2. 结合实际谈谈怎样才能写好一篇应用文。
主 要
参考资料
1.应用文写作教程(慕课版)第一章
备注
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