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吉林大学行政管理专业行政组织学课程多项选择题答案纲要 吉林大学行政管理专业行政组织学课程多项选择题答案纲要 PAGE / NUMPAGES 吉林大学行政管理专业行政组织学课程多项选择题答案纲要 1：费德勒提出的情形因素有 ( )。 1. 关系构造 2. 领导者与被领导者的关系 3. 任务的构造 4. 职位权利 答案为：234 2：正确的决议目标应当具备的条件是 ( )。 1. 定量化 2. 没有时间限制 3. 有0定的时间限制 4. 要明确责任 答案为：134 3：在信息传达的过程中，会形成和出现不一样的交流构造形式，这即是交流的网络， 一般来讲，组织交流网络可分为两大类： ( ) 。 1. 正式交流网络 2. 非正式交流网络 3. 双向交流网络 4. 单向交流网络 答案为： 1 2 4：依照学者们的研究，组织的环境剖析过程主要包含 ( )等基本 阶段。 1. 环境扫描 2. 环境监督 3. 环境展望 4. 环境评论 答案为：1234 5：乡级政府履行的职权有 ( )。 1. 行政履行权 2. 行政管理权 3. 行政保护权 4. 拟订行政规章权 答案为：123 6：集体意识主要包含 ( )。 1. 集体归属意识 2. 集体认可意识 3. 集体促使意识 4. 集体反抗意识 答案为：123 7：国务院是最高国家行政机关，它 ( )。 1. 由国家最高权利机关产生 2. 由中共中央产生 3. 履行最高国家权利 4. 在国家行政系统中处于最高地位 答案为： 1 4 8：组织改革并不是凭空产生。它是有原由的。组织改革的动因是多种多样的，我们可 以把组织改革的动因分为两大类： ( )。 1. 外面环境因素 2. 经济诱因 3. 利益诱因 4. 内部环境因素 答案为： 1 4 9：行政组织学习的门路包含 ( )。 1. 组织学习 2. 试验 3. 外面咨询 4. 经验学习 答案为：1234 10：邓肯将组织环境分为 ( ) 。 1. 一般环境 2. 内部环境 3. 外面环境 4. 特别环境 答案为： 2 3 11：学者们从不一样的角度和方法去透视组织，赐予不一样的定义，当前学界对组织界定 的取向，主要有以下几种 ( )。 1. 静态的组织观 2. 动向的组织观 3. 生态的组织观 4. 精神的组织观 答案为：1234 12：心理学家烈文从人的心理体制的改革角度，以为人的心理和行为的改革大纲要经 历以下几个阶段： ( )。 1. “解冻” 2. “改变” 3. “再冻结” 4. “适应” 答案为：123 13：行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包含： ( )。 1. 政治绩效 2. 社会绩效 3. 经济绩效 4. 文化绩效 答案为：123 14：减少矛盾的策略主要有 ( )。 1. 谈判 2. 设置超级目标 3. 第三方介入 4. 构造调整 答案为：1234 15：切合现代矛盾看法的是 ( )。 1. 矛盾自己没有利害之分 2. 健康的组织中没有矛盾 3. 有些矛盾对组织拥有损坏性 4. 有些矛盾对组织拥有建设性 答案为：134 16：依据矛盾发生的方向，可将矛盾分为 ( ) 。 1. 2. 3. 4.  横向矛盾 纵向矛盾 直线／职能矛盾 工作矛盾 答案为：123 17：组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲，组织设计的程序可有两种 ( )。 1. 计划设计 2. 项目设计 3. 演绎设计 4. 概括设计 答案为： 2 4 18：在信息传达的过程中，会形成和出现不一样的交流构造形式，这即是交流的网络， 一般来讲，组织交流网络可分为两大类： ( ) 。 1. 正式交流网络 2. 非正式交流网络 3. 双向交流网络 4. 单向交流网络 答案为： 1 2 19：权利性影响力主要源于 ( )。 1. 2. 3. 4.  法律 习惯 职位 暴力 答案为：1234 20：非权利性影响力主要源予（ )。 1. 才能因素 2. 品行因素 3. 感情因素 4. 知识因素 答案为：1234 1：法约尔以为，组织是由物质和人构成的社会有机体，其目的在于实现哪些功能 （ ） 1. 计划 2. 协调 3. 组织 4. 指挥 答案为：1234 2：组织构造的构成因素可区分为 ( )两大类。 1. 组织的“显构造” 2. 3. 4.  组织的“潜构造” 组织的“权利构造” 组织的“职能构造” 答案为： 1 2 3：在信息传达的过程中，会形成和出现不一样的交流构造形式，这即是交流的网络， 一般来讲，组织交流网络可分为两大类： ( ) 。 1. 正式交流网络 2. 非正式交流网络 3. 双向交流网络 4. 单向交流网络 答案为： 1 2 4：勒温将领导者的作风分为 ( _)三种种类。 1. 专制 2. 民主 3. 听任 4. 专制 答案为：123 5：美