合理利用网络 课件 部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第一单元 走进社会生活;;;;3. 学会________网络信息，让________止于智者，自觉________暴力、色情、恐怖等不良信息。 4. __________、__________是网络生活的基本准则。 网络无限，自由有界。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守____________，才能做一名负责的网络参与者。;二、传播网络正能量 1. 我们要充分利用网络平台为社会发展___________。 我们可以通过网络平台就身边的一些__________向有关部门积极提出____________，表达我们的诉求，为决策________、________贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的__________。 2. 我们要在网上传播________。 我们要践行____________________，不断提高网络媒介素养，共同培育___________、___________的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬_________。;;(3)对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 (4)辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 (5)向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求助。;(3)对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 (4)辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 (5)向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求助。;;2. 2020年2月15日,网上流传出“火神山医院被大风吹走了”“病人在分流”的谣言。对此,人民日报客户端记者联系了火神山医院的相关负责人,其表示网传视频非火神山医院,更不存在网传的病人分流问题。要减少网上虚假信息的传播,网民要 (　　) ①严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者②培养批判性思维,学会对信息进行甄别,抵制不良信息③提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观④遵守道德和法律,传播正能量,做负责的网络参与者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④;【解析】题目中问题的主体是网民，打击制造、传播谣言是国家的行为，不是网民的行为，①做法错误，直接排除，故选D。;3. “心若有光，花自芬芳。”越是共克时艰的时候，越需要凝聚奋发向上的精神，呼唤崇德向善的正能量。第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动正式启动，面向全网征集作品。对此，下列理解正确的有 (　　) ①互联网时代，我们要积极利用网络媒介传播社会主义核心价值观②提高媒介素养是当下青年学生的主要任务③广大青年学生应积极传播网络正能量④该活动有助于青年学生提高媒介素养 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④;【解析】这道题考查的是如何利用网络。提高媒介素养是我们青年学生利用网络的正确做法，但不是主要任务，②表述错误，排除；①③④表述正确，与题意相符合。故选D。;4. 网上购物准备付款时，屏幕上弹出一个窗口，大概意思是在这个窗口提供的链接购买，就可便宜一半。这时怎么办？下列四种想法，正确的是 (　　) A. 好消息，分享给好友 B. 赶快下手，真划算 C. 先放到收藏夹，以后再买 D. 这是陷阱，要警惕;5. 在微信朋友圈，我们经常会看到很多人转发的链接，但是有一些并未核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈，未经核实就转发别人的信息，也属于违法行为。对于复杂的网络信息，我们应该 (　　) ①增强自己辨别是非的能力②远离网络，远离是非③增强抵御不良诱惑的能力④培养高雅的兴趣爱好 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④;6. 春节集五福活动期间，八年级的李铭同学拿着手机，天天早起扫福，还经常在同学群里求沾福卡，并借机玩游戏，结果沉迷其中，成绩下降。这警示我们 (　　) ①要合理利用现代媒介，服务于学习与生活②合理浏览网络信息，培养高雅生活情趣③沉迷网络游戏危害大，要远离网络④要克服盲目从众心理，提高自控能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④;7. 安徽向日葵青年志愿者团队在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子上课”的爱心活动，经过一个多月的网络爱心筹集，筹得了近2 000个饭盒。此外，志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值