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东莞市凤岗镇中
心幼儿园
主题:大班《惊奇一线》
我们的周围到处都有线,缝衣服的线、打毛衣的线、电话有线、电灯也有线。哦,原来生
活中到处充满了奇妙而有用的线!仔细观察一下,“线条”也无处不在。最重要的是,让我们
的幼儿张开好奇的眼睛,展开想象的翅膀,去认识和体验“线”的千变万化。因此,这个“惊
奇一线”课程单元,将引领您和幼儿一起进入“线”的世界,用开放敏锐的心去感受,用细
腻的心灵去创作,在充满“惊奇”的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。
(1)主题目标:
领域 智能 目标
1、提高合作讲故事和编故事的兴趣。
2、用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特性。
语言 语言智能
3、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。
4、学习按顺序有重点的讲述。
5、学习用语言叙述画面中的主要内容。
6、能用清晰的语句介绍自己的作品。
数理逻辑智 1、学习根据线的长短或粗细进行排列。
科学 能 2、通过观察与操作,了解对线的含义。
3、能发现几何线条的变化。
自然观察智 1、认识线并会寻找生活中各种各样的线。
能 2、比较各种不同特征的线,发展敏锐的观察力。
3、认识蜘蛛,知道蜘蛛吐丝结网的特性。
4、观察生活环境中各种线的特性。
5、了解线传递声音的功能。
6、探索橡皮筋的松紧与纸盒大小对声音高低的影响。
音乐 空间智能 1、发展想象力和创造力。
2、想象生活中各种像绳子的事物。
3、激发运用线条创作的兴趣,并体验创作的乐趣。
4、运用绳子做造型,激发想象力和创造力。
5、欣赏艺术作品的线条美。
6、尝试点线创作图画。
音乐智能 1、感知乐曲的节奏,并伴随乐曲做不同的动作。
2、用声音和动作表现乐曲中的音长与音量。
3、尝试弹奏自制乐器。
身体运动智 1、学习扎辫子和编辫子的技巧。
健康 能 2、感受自己动手制作小乐器的乐趣。
3、探索编织爱心圈的多种方法。
4、尝试自己穿衣服。
5、发现身体平衡感。
自我认识智 1、感受自己动手制作和探索的乐趣。
社会 能 2、体验形体扮演的乐趣。
3、激发幼儿的民族自豪感。
4、感受用绳子玩游戏的乐趣。
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心幼儿园
5、养成自己的事情自己做的习惯。
人际关系智 1、感受故事人物间温馨的情感交流。
能 2、激发对长辈和朋友的爱心。
3、体验与朋友分享的乐趣。
4、增进团体协作能力,体验亲子活动的乐趣。
(2)计划安排
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