2021幼儿园大班社会活动教案《说表情》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《说表情》含反思 大班社会活动教案《说表情》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因，让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验，让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情，快来看看幼儿园大班社会活动教案《说表情》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验。 　　2、鼓励幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。 　　3、让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　活动准备： 　　哈哈镜若干面；古怪果纸偶一只；彩色信三封；音乐。 　　活动过程： 　　1、以古怪果送礼物，引起幼儿学习兴趣。 　　（1）请幼儿分组照哈哈镜，感受照哈哈镜的快乐心情。 　　（2）幼儿说出照哈哈镜的感受。 　　2、古怪果请幼儿玩游戏照镜子。 　　幼儿当镜子，老师照镜子，老师要在镜子里看到自己的表情，并请幼儿说出有什么表情。 　　3、分组活动：（幼儿分成三小组） 　　（1）出示古怪果寄来三封彩色的信。 　　（2）组长领取信件，老师帮助幼儿理解信的内容，指导幼儿分组活动。 　　各组幼儿自由讨论，