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学校常见传染病及其预防 一、教学设计：学校传染病及其预防的知识，是新课标确定的 “健康 地生活”这一主题的重要组成部分，传染病与学生的日常生活紧密相 关，而且几乎每个人都得过传染病，因此，在教学中，教师应该注意 紧密联系学生的生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解传染 病、传染病传播的三个环节以及预防的措施。 二、教学目标 一、1、知识与技能 (1)学生能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 (2)学生会例举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 2、能力目标 （1） 培养学生收集、整理资料，运用所学知识分析资料、解决 问题的能力;提高学生自主学习、合作探究学习的能力。 （2)掌握传染病预防的基本策略和方法 3、情感态度价值观 激发学生关注健康，树立健康的生活态度，养成良好的生活习惯，并 学会关心和帮助他人。 三、教学手段 采用多媒体教学手段，变抽象为直观，化虚为实，激发学生兴趣， 提高教学效果