幼儿园大班美术学习教案《形态各异的杯子》.docx

幼儿园大班美术学习教案《形态各异的杯子》 幼儿园大班美术学习教案《形态各异的杯子》 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 幼儿园大班美术学习教案《形态各异的杯子》 PAGE 大班美术教学设计《形态万千的杯子》 【活动目标】 1、指引少儿多角度察看实物——杯子，自主参加绘画，画 出杯子的主要特点。 2、鼓舞少儿用点、线、图案等勇敢地装修。 3、培育少儿的察看力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 4、养成勇敢用色、平均涂色的优秀习惯。 5、作画时仔细地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不一样 形式美术活动的乐趣。 【活动准备】 1、少儿自带杯子。 2、画板、笔、纸等。 3、四个角度画的杯子，五角星贴花。 4、少儿围坐成圆形。 【活动过程】 1、察看杯子，认识杯子的构造。 师：小朋友们看，这是什么呀？ 师：杯子上有什么？ 少儿察看叙述。 师：这又是什么？除了有杯口，还有什么？ 2、学习从不一样角度取景写生。 师：我很喜爱这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？ 教师示范取景框的使用，实时画下所摄影。 师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不一样角度看 看杯子有什么变化。 率领少儿围着杯子用取景框察看。师：经过察看你发现了什么？ 少儿叙述。 3、出示典范画，请少儿比较找出各个角度的杯子。 师：老师这儿已经拍了几张这只杯子的照片， 请你们来找一 找，我站在哪个角度拍的？ 少儿找出后请大家再察看。 4、提出少儿绘画要求。 指引少儿进行装修。 师：你想让这只杯子变得更美丽吗？如何让它变得更美？ 提出要求。 师：我这里还有很多形态万千的杯子呢， 你最喜爱哪一只杯 子，请你也来给它拍张照，好吗？你能够选择一只杯子，找个合 适的地点察看这只杯子的样子， 把你看到的那个角度的杯子画下 来；也能够几个人围着一个杯子坐下来， 把你看到的那个角度的 杯子画下来，注意要画得大。画好此后你还能够用各种各种的点、 线条、图案进行装修，把它妆扮的更美。 5、少儿作画，教师指导。 少儿自选杯子或自由组合绘画。 提示少儿依据角度察看杯口、杯把、杯身的形状，并鼓舞少儿勇敢装修。 6、评论。 你最喜爱哪一张照片，请你把五角星送给它，并谈谈为何喜爱这张照片。 【活动反省】 鼓舞少儿勇敢的表现，游戏情境中培育兴趣，使少儿在快乐、轻松地气氛中进行美术活动。要让孩子们的体验到：美术活动其实不难，我们能够轻轻松松、快快乐乐的去达成。培育孩子绘画的 自信心，就要让他们领会到成功的乐趣。而重点是指引他们在察看的基础上学会仔细思虑，使孩子对事物的认识能够渐渐的由感性上涨到理性，为顺利进行绘画活动创建优秀的条件。