幼儿园大班美术学习教案《美丽的风筝》.docx

幼儿园大班美术学习教案《美丽的风筝》 幼儿园大班美术学习教案《美丽的风筝》 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 幼儿园大班美术学习教案《美丽的风筝》 PAGE 大班美术教学设计《漂亮的风筝》 活动目标 1、学习“刮蜡”的表现方法，领会不一样性能工具的使用对 配色所 产生的成效，并提手不肌肉动作的灵巧性、协调性。 2、在玩风筝、画风筝的活动中，感觉艺术活动的乐趣。 3、体验运用不一样方式与伙伴合作作画的乐趣。 4、感觉绘画的兴趣性，领会创作的快乐。 要点与难点 要点：用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。 资料及环境创建 资料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料 (淡绿、淡黄、淡 兰、淡紫等)小毛笔。 活动流程 1、放风筝——议论——示范——创作棗评论——延长活动 放风筝，认识风筝，惹起兴趣。 2、经过放风筝，教师应指引少儿去察看风筝的结构与均衡 的关系，介绍放风筝的一些基本方法，鼓舞少儿去试试，激发幼 儿对风筝的兴趣。 3、议论(1)察看她们各个同样的整体造型，领会用对称的 方法画轮廓。 赏识、议论风筝上对称的、五彩斑斓的图案，激发布现美的欲念。 4、示范。 建议教师可依据少儿的意向示范画一只风筝。 介绍刮蜡的方法：建议先让少儿思虑刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂平均，而后用另一种颜色覆盖式涂在上边，最后用牙签“刮”出花纹。 5、创作在此过程中，教师要鼓舞少儿创作不一样的造型、花 纹，并指引少儿互相学习各样不一样的刮蜡部位及方法。 6、讲评 找找有几种不一样的风筝造型，看看谁勇敢试试过“刮蜡”大 方法。鼓舞少儿勇敢创作与试试。 7、延长活动 建议放在自选活动中去达成， 有了背风景使幼 儿更能领会到画面的整体美、体验成功感 . 活动反省 在“漂亮的风筝”这个活动中，我主假如让少儿能在赏识风 筝的基础上，感知风筝图案的对称美； 能利用对称的方法来装修 风筝。此次活动的要点放在对称装修上， 这一点我感觉孩子们完 成的很好，已达到预期的成效。但在活动中还存在很多的问题， 详细反省以下几点： 1．活动前给少儿供给的图形存在限制性，限制了少儿的思 维及创作空间。 2．活动开始的导入过程要简单了然，直接点题。 3．赏识图片风筝这个环节要做适合的调整。 4．教师的语言要精练，出示的教具要有针对性。 此次活动结束后，我将联合老师们所提出的建讲和自己的反 思，进行全面的调整，并组织展开第二次活动，希望能在每次的 商讨中不停地提升自己。