- 3
- 0
- 约1.73千字
- 约 146页
- 2021-10-26 发布于北京
- 举报
华成研发咨询系列课程之RDM019;研发管理推荐读物和网站;课程中用到的缩略语;课程目录;华成研发咨询公司简介;华成对企业核心价值链的理解;课程清单(一);;;课程清单(二);课程清单(三);课程清单(四);我们的观点;单元一、案例分析;经济全球化带来的冲击;硅谷薪酬排名前10的公司;哪些公司能在未来岁月中兴旺发达? ;案例分析;单元二、如何构建高绩效的研发团队;研发人员的特点;研发人员的冰山素质模型;研发人员的常规素质要求;案例:思维能力的评价等级;案例分析;优秀研发人员的素质要求;研发人员的素质与工作业绩的关系;看看我们处在哪些组织中?;团队概念;;;团队的定义;研发团队的基本要素;优秀的研发团队应该具备哪些特质?;典型的几类研发团队;研发项目团队的构成;PDT中的角色构成(举例);研发职能部门团队的构成;团队发展阶段;形成阶段的特征;我们要做什么?;研发项目经理?夹缝中的勇士;磨合阶段;正确面对团队冲突;冲突的来源;如下特点的冲突是具有破坏性的;如下特点的冲突是有建设性的;冲突状况与组织绩效;冲突反映类型;冲突解决步骤;规范阶段;授权;表现阶段特征;转变/解体阶段;;如何保持研发团队的斗志和激情;研发主管的关键素质;案例讨论:如何管理不同类型的员工;打造高绩效团队的四步?选、育、用、留;组织目标和战略;单元三、如何选对研发人员;;不同发展阶段需要不同的人;研发招聘中HR和部门经理人如何分工;研发的职位体系;职位的性质与特点;职位说明书内容;职位说明书的作用; 职位的共同要素; ;研发招聘的几个观点;结构化面试的结构性;研发人员招聘面试维度;个性特质?诸葛亮识人七法;如何获取信息STAR;行为逻辑面试的流程;演练:将以下非开放式问题修改为开放式问题;面试?虚拟情境式问题:身临其境;怎么解决“打少林拳的人上了武当山”?;研发如何挖人;应届毕业生的几个关键素质;分享:宝洁公司对应届毕业生的面试八问;分享:宝洁公司对应届毕业生的面试八问;单元四、如何培养研发人员 ;业界企业在研发人才培养方面的误区;;研发人员的技术定位和管理定位;培训是企业最好的投资;研发人员的培养方法――资源池 ;任职资格认证的申请;任职资格的含义;任职资格认证方法的建立与优化;任职资格认证原则;等级评定的三层筛子模型;评定时间;;部门技能发展计划
定义和决定部门所需的技能
评估现有的技能和所需的技能之间的差距
制定今年的部门技能发展计划
追踪和报告技能发展进展
;研发人员岗位轮换的作用;怎样看思想导师制;新员工思想导师制;在岗培训的关键;案例:本项目分1个理念、2个模块,2种方式来实施研发族群人才的综合能力培训;G8-专业精英发展方案(RD1);案例:研发专业精英发展方案;单元五、如何用好研发人员 ;研发绩效管理的独特性(一);研发绩效管理的独特性(二);研发绩效管理执行者的特点及常见的问题;研发绩效管理的原则(一);研发绩效管理的原则(二);;绩效目标的分层体系;绩效目标的来源;研发绩效目标管理能给我们带来什么?;绩效目标设定的方法--PBC;PBC的要求;采用PBC方式的原因;赢的承诺W(Win);执行承诺E (Execute);团队承诺T (Teamwork);PBC制定过程的细化(自上而下,不断反馈);绩效承诺目标的跟踪与修改;KPI制定的原则;对研发目标及价值观的正确理解是制定研发体系KPI的基础;绩效目标设定的方法;KPI分解的鱼骨图;制定KPI时要考虑的因素;每个衡量指标需要确定的内容(一);每个衡量指标需要确定的内容(二);单元六、如何留住研发人员;;;研发人员离职的原因有哪些?;研发人员离职有哪些征兆?;研发人员离职有哪些征兆?;可以加强的几个管理环节;可以加强的几个管理环节;激励的作用;马斯洛的需求五层次;需求层次理论的应用;适应性效应的激励;激励研发人员的常规手段——物质激励;激励研发人员的常规手段——精神激励;如何保持公司的研发人员有一个合理的流动;单元七、总结;Action Plan;课程结束,祝大家事业进步!
您可能关注的文档
- 如何制定公共宣传决策.pptx
- 如何制作施工方案.pptx
- 如何削减质量成本.pptx
- 如何制订职业生涯规划.pptx
- 如何加强干部工作规范化管理_课件.pptx
- 如何加强供应商管理.pptx
- 如何发展成功的市场营销战略讲座.pptx
- 如何吸引用户关注你的微信公众号.pptx
- 如何在Linux上建立DNS服务器.pptx
- 如何在谈判中进行有效沟通.pptx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)