小酒窝优秀教案.docVIP

教学目标 ??? 情感目标：通过聆听、演唱，表达出对童年生活的回忆与热爱。从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。 ??? 能力目标：进一步熟悉歌曲，流畅地唱好《小酒窝》，并对两首歌曲进行即兴表演。 ??? 知识目标：掌握八分休止符和下滑音的唱法。 教学重难点 ??? 1．能有感情的演唱和表演歌曲，从中体验生活的乐趣 ??? 2．掌握八分休止符和下滑音的唱法 ??? 3．结束句的音高：66 03 22 1? 31 66 6 教学方法 　　听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式…… 教学准备 　　课件、手风琴、打击乐器。 养成教育训练点 ??? 引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。 教学过程 ??? 一、组织教学 ??? 1. 师生问好 ??? 2. 发声练习 ??? 二、表演《小酒窝》 ??? 1．导入： ??? 师：今天老师要看看你们的表演能力！请三位同学分别表演哭、笑、怒三种表情！比一比谁表演得最像！ ??? 抽查学生表演 ??? 学生评议：说一说，你最喜欢哪种表情？ ??? 2．师：老师最喜欢XX同学的笑容，因为看到他特别开心，尤其是他的那对小酒窝很可爱，老师今天带来的歌曲就叫《小酒窝》，请同学们仔细聆听，歌曲的情绪怎么样？速度怎么样？ ??? 3. 初次聆听 ??? 学生说说感受 ??? 情绪：甜美，喜悦。 ??? 速度：稍快 ?