2021幼儿园大班社会活动教案《水为什么变脏了》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《水为什么变脏了》含反思 《大班社会活动教案《水为什么变脏了》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案《水为什么变脏了》含反思！ 学习目标： 　　1、幼儿初步知道水的有关性质及水的用途； 　　2、幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因； 　　3、增强幼儿保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。 　　4、学会与同伴协商合作游戏。 　　5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 学习准备： 　　1、清水、脏水各一杯；一些透明的盛水器皿；泥沙少许； 　　2、有关水的用途、水污染的原因的图片数幅； 　　3、幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。 学习过程： 　　（一）出示清水，分析水的特性 　　1、组织师生谈话，引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。 　　2、根据幼儿的描述，教师讲解：水是透明无色、无味的液体，会到处流动，因而没有固定的形状。 　　（二）联系幼儿生活实际，谈谈水的用途 　　1、组织幼儿讨论水有哪些用途，启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水，除了人类以外，地球上的其它生命动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途，如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。