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谢高天分数四则混合运算复习课教案 谢高天分数四则混合运算复习课教案 PAGE / NUMPAGES 谢高天分数四则混合运算复习课教案 分数四则混合运算复习课 海口市长流中心小学 谢高天 教学目标： 1、引导学生回顾分数四则混合运算相关知识与方法， 正确运用运算律进行计算。 2、让学生在复习交流活动中体会养成良好计算习惯的重要性，能合理灵活地选择方法进行计算，并能自觉采用一定的方法进行检查，提高学生的计算能力。 3、通过练习，使学生看到自己的进步，激发成就感，提高学习数学的积极性。教学重、难点： 进一步提高学生合理灵活地进行计算的能力；培养学生自觉检查的习惯。 上课之前我们先做口算题 一、激趣引入，基本练习： 1 1 3 1 1 1 1 2 3） - 4） 2 1） 2 2） 4 5 4 3 4 5）1 5 2 7 7）2 3 3 4 6） 5 8） 1 3 5 5 5 刚才同学们的口算做得很好， 同学们都知道我们今天要上的内容是： 分数四则混合运算复习课 二、回顾整理： 1．我们一起回忆下分数四则混合运算的顺序是：指名回答（ 1、同级运算：从左往右。 2、混合运算先乘除后加减。） 2、先说出下面各题的运算顺序，再计算。 1551 ① 1688 ③ 1 2 1 4 3 3 2 5 2、按要求改变运算顺序。  3 3 4 ② 3 1 3 361（） 43555 2 3 1