青岛版数学四年级下册第一单元计算器检测.docVIP

四下第一单元《计算器》单元检测 一、数学理解——填一填 1.计算器是一种运算速度快、操作简便的（ ）。 【设计意图】 知识技能：知道什么是计算器 能力素养：理解能力 2.用计算器计算13458×6的步骤： (1)开机按( )键。 (2)依次按（ ）键。 (3)然后按（ ）键。 (4)接着按（ ）键。 (5)最后按（ ）键显示结果。 (6)清屏按（ ）键，关机按（ ）键。 【设计意图】 知识技能：会用计算器计算 能力素养：应用能力 3.开机键是（ ）；键＋－×÷是（ ）键。 【设计意图】 知识技能：计算器的应用 能力素养：应用能力 从1000里面连续减去5个98，结果是（ ）。 【设计意图】 知识技能：计算器和混合运算的关系 能力素养：推理能力 二、判断题 1.计算器可以进行加减乘除等运算。（ ） 【设计意图】 知识技能：计算器的应用 能力素养：理解能力 使用计算器既能提高计算速度，也能帮我们快速解决问题。 （ ） 【设计意图】 知识技能：计算器的应用 能力素养：计算器同生活具有密切联系 三、用计算器计算 1.看谁算的又对又快 458＋364＝ 854＋1348＝ 3024―485＝ 2983―927＝ 3002×152＝ 1625÷25＝ 1548÷43＝ 485×124＝ 【设计意图】 知识技能：用计算器快速计算 能力素养：计算能力 2.脱式计算下面各题 452＋1358―807 3815÷35―27 308×125÷25 35×（729÷27） 2405÷（85―48） 88×（9050―4909） 【设计意图】 知识技能：四则混合运算 能力素养：计算能力 四、拓展提升 1.想办法，找规律，填数。 （1） 123456789×9=1111111101 （29 123456789×18=2222222202 18 123456789×27= 27= 36= 123456789×36= 45= 123456789×45= 【设计意图】 知识技能：探索规律 能力素养：推理能力能力 2.据调查，5只猫头鹰一个夏天可以吃掉5000只田鼠。按一只田鼠糟蹋1千克粮食计算，250只猫头鹰一个夏天可以保护多少钱可粮食？合多少吨？ 【设计意图】 知识技能：利用计算器解决生活问题 能力素养：应用能力 德育渗透