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商业银行业务与管理教学一体化设计 汪明云 一、 课程概况 “商业银行经营治理”是中央广播电视大学专科开放教育经济类 金融专业的一门必修课， 4 学分。 通过本课程的学习，学生了解商业银行在金融体系中的重要作用 和进展趋势，了解商业银行的业务种类和经营治理理论与实践。 二、课程教学的差不多要求 1、了解商业银行的经营环境，商业银行在经营过程必须服从政府的监 管，并遵守相应的法律和法规的规定。了解商业银行在现代经济中的重要 作用。 2、把握商业银行的要紧业务开展情形，专门是应该了解商业银行不良 资产咨询题的严峻性及其解决方法。 3、把握商业银行经营治理过程中的理论和实践知识。重点把握风险治 理、财务治理与业绩评判等方面的内容。 三、教学媒体使用和教学过程建议 （一）学时和学分 1.学时： 72 学时 2.学分： 4 学分 （二）教材 1.文字教材： 文字教材包括主教材和学习指导书。 文字教材是学生学习 的要紧用书，是教学的要紧媒体和课程考核的差不多依据，本课程的主文 字教材是中央广播电视大学出版社出版、唐旭、成家军主编的《现代商业 银行业务与治理》 。学习指导书为中央广播电视大学出版社出版、樊爽文主 编的《现代商业银行业务与治理学习指导》 。 2.IP 课件： 《商业银行经营治理》 IP 课件共十三讲，主讲老师为本门课 程的主讲老师唐旭，要紧是对重、难点进行讲解。 （三）教学环节 1.自学及面授辅导： 《商业银行经营治理》是金融专业的一门专业课， 要求学生把握商业银行的要紧业务及其治理，要达到这一教学要求，除学 生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要按照教学大纲 的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按统 一教学要求布置并批改作业。 在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主 学习的能力，要定期组织学生分小组进行讨论，适当增加自主学习课时， 主动组织学生收看录像课和直播课，参加网上答疑活动，课时算在自主学 习课时中。 2.网上辅导：本课程电大将利用电大在线平台公布网上教学辅导 ,内容 包括课程教学大纲、教学实施方案、教学辅导、平常作业、方法指导及往 届试卷等。同时推出网上集中答疑、电子邮件答疑等手段关心学生学习。 3.IP 课件：为关心学生熟悉和把握国际金融的差不多知识， 提升商业银 行经营治理课程的教学质量和学生的学习效率， 中央电大制作了 IP 课件 （十 三讲），要紧是对各个章节中的重、难点进行讲解。课程指导教师应组织学 生收看。 4.作业：现代商业银行经营治理课程本学期学生必须完成 4 次以上的作 业。除此以外，能够按照教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的 具体情形，安排数次作业。 学生必须按要求完成全部作业及期中测验。辅导教师要认真批改作业， 并有针对性地写个性化评语，详细记录每个学生的作业成绩，使作业真正 成为学生巩固学习内容，把握所学知识的必不可少的环节。学生平常作业 成绩合格者方可参加期末考试。作业成绩占形成性考核成绩的 50%，总成 绩的 10%。 5．期中测验：期中测验试题由电大在网上公布。期中测验和小组讨论 表现、网上教学活动参与情形三项成绩占形成性考核成绩的 50%，总成绩 的 10%。 6．期末考试：本课程为统设课，考试由中央电大命题。期末考试成绩 占总成绩的 80% 。 考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度，对未作具体教学 要求的内容不作考试要求。具体的考试要求及题型以电大网页上公布的复 习要求为准。 7．其他： 8、教学时数安排 本课程的各章教学时数分配