第3课 图形与联想 教案 2021—2022学年 冀美版七年级美术 上册.docVIP

《图形与联想》教案 课题：图形与联想 教材版本：河北省美术出版社七年级上册第3课 授课年级：七年级 教学目标： 1、知识与技能：掌握图形联想常见的一些方法，提高手绘能力 2、过程与方法：在图形联想过程中，体会创造的乐趣，培养学生的个性与共性创造力。 3、情感态度与价值观：培养造型与表现，设计与应用，欣赏与评述为一体综合解决问题的能力。 教学重难点： 1、运用图形进行联想、创意。学会用线条的形式概括的表现事物。 2、培养学生的想象力与创造力。 教学准备：多媒体，A4纸，记号笔，彩笔等 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入： 教师引入著名雕塑家罗丹的名言：生活中从不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。老师带领大家一起来开这双眼睛，进行创意联想，教师板书课题——图形与联想。 二、新授-我联想 1.师：那什么是联想呢？什么是图形呢？ 教师运用多媒体完整的展示联想定义：联想是由一种事物想到另一种事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。由定义展开本课内容。 活动：展开你的联想 师：一个黑点?像什么？（小组抢答，一个答案一分）在规定的分钟里看哪组的联想的事物最多，哪组就是优胜组。 师：悉尼歌剧院建筑像什么？圆的联想 借此教师分别对联想的种类依次进行讲解。接近联想、类似联想、对比联想、因果联想；依次出示图片袜子、方形、沙漠、阴天……要求学生说出每个联想过程和事物之间的联系。学生进行回答