大班户外快乐小足球主题活动教学游戏方案.pdfVIP

大班户外快乐小足球主题活动教学游戏方案 一、游戏设计 幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种游戏形式，提高 幼儿游戏锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发 展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。要根据幼儿的特点组织生动有趣、 形式多样的体育游戏，吸引幼儿主动参与。球是幼儿最喜爱的游戏器械之一， 具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非 智力因素的发展也具有潜移默化的.影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识 及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。足球运 动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。 如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运 动中身心健康发展。因而，针对大班幼儿对球类游戏的兴趣点和需要，特设计此 游戏以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体 验快乐玩足球的乐趣。 二、游戏名称与内容：体育--快乐小足球 三、游戏目标 1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 2、学习左右脚交替运球。 重点：学习左右脚交替运球的动作要领。 难点：能左右脚交替运球。 四、游戏准备 1、知识准备：在上一节教学游戏中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球 和定点射门。 2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。 五、游戏过程 (一)开始部分 1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。教师：小朋友们看这是什么?(足球)。教 师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。 2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。 3、听音乐做足球操。 (二)基本部分 1、复习传接球和定点射门。 (1)教师：小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球和定点射门， 现在我们就来复习一下这两个本领。 (2)幼儿与同伴合作练习传接球。 (3)集体练习定点射门。 2、学习左右脚交替运球。 (1)教师：你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试?请幼儿来试一试。 (2)教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的 方向。 (3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球：小足球，真听话， 轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大。教师进行个别指导。 (4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。 3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指 导。 4、游戏：运球射门对抗赛 (1)幼儿分成红蓝两队，每队10人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位 小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小 队员依次出发，进球多的队获胜。 (2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。 (三)结束部分放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自 己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的 目的。 六、游戏延伸 在日常体育游戏中继续增设足球游戏，为幼儿提供练习，游戏的机会，开发 新的玩法，丰富足球游戏的内容，提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。 【大班户外快乐小足球主题活动教学游戏方案】