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潍坊医学院 形势与政策课实践教学 调研报告 调研题目： 年 级： 2015 级 院 系： 专 业： 调研小组成员名单及学号（按学号顺序排列） ： 王五 (2015001001) 、李四（ 2015001002 ） 摘要： 中国中国中国中国中国中国 关键词：中国，中国，中国，中国，中国 1. 中国 中国 1.1 中国 1.1.1 中国 1.1.2 中国 1.1.3 中国 1.2 中国 1.2.1 中国 1.2.2 中国 1.2.3 中国 2. 中国 中国 2.1 中国 2.1.1 中国 2.2.1 中国 3. 中国 中国 3.1 中国 3.1.1 中国 （以此类推，文章标题分几级根据自己调研实际决定 ） “民族精神”这一概念最早是在十八世纪文化民族主义思潮空前高涨的德国 提出的。 中国人最早关注弘扬和培育民族精神的相关问题始于十九世纪末， 即甲 午中日战争时期。 1 国人自觉讨论民族精神相关问题始于 1899 年梁启超先生写的 2 《中国魂安在乎》 一文。此后，在近代不同历史阶段对民族精神问题的讨论一 直没有停止过。 当前，学术界对于民族精神的界定主要有以下几种观点： 第一种观点是从积极进步的角度来界定民族精神。 认为民族精神不应包含落 后消极的因素， 它应体现一个民族的根本利益和发展方向， 是一个民族得以发展 的精粹思想、 进步观念和优秀文化的总和。 如著名哲学家张岱年先生就认为民族 精神应包括两个要件： “一是有广泛的影响”，“二是能激励人们前进，有促进社 3 会发展的作用。” （例如此处这几句话引自张岱年： 《文化与哲学》，教育科学出 版社， 1988 年，第 73 页，必须在右上方加上脚注标明序号，在本页下方写明出 处 ） 1 郑师渠、史革新： 《近代中国民族精神研究读本》 ，北京师范大学出版社， 2006 年，第 1 页 2 原刊《清议报》 ，1899 年 12 月 23 日 3 张岱年： 《文化与哲学》，教育科学出版社， 1988 年，第 73 页 参考文献： [1]李彦琳 . 改革开放以来我国幼儿道德教育变革研究 [D]. 西南大学 ,2012. [2]江小容 . 改革开放以来农村经济发展历程研究 [D]. 西北农林科技大学 ,2012. [3]柏必成 . 改革开放以来我国住房政策变迁的动力分析 —— 以多源流理论为视 角 [J]. 公共管理学报 ,2010,04:76-85+126. [4]李媛 ,任保平 . 改革开放前中国经济社会发展绩效评价 [J]. 经济学家 ,2015,01: 42-49. （文章中凡是引用的别人的原话，必须标明出处，列上编号，在参考 文献中注明。） 要求每个小组选题对应 第一组 1、对供给侧改革“加减乘除”四则运算的理解 第二组 2、我国经济进入新常态后面对的问题和解决思路 第三组 3、“四个全面”战略布局着力破解的发展困局 第四组 4、“双创”时代大学生就业和创业需要具备的素质 查阅资料，完成主题报