高中化学_盐类的水解教学课件设计.ppt

主讲人： 第2节 盐类的水解 第一课时 学习目标 1、实验探究盐类水解的原理 2、盐类水解方程式的书写 一、实验探究Al2(SO4)3溶液显酸性的原因 （1）实验设想 ①实验设想1、Al2(SO4)3显酸性诱因源于Al3+ ②实验设想2、Al2(SO4)3显酸性诱因源于SO42- 一、实验探究Al2(SO4)3溶液显酸性的原因 （2）如何对实验设想进行验证？ 可提供实验试剂（溶液）：硫酸钠、氯化钠、 氯化铝、碳酸氢钠 Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3SO42- + Al(OH)3 H2O OH- + H+ 酸性 Al2(SO4)3溶液 C(OH-) C(H+) （Al2(SO4)3溶液显酸性原理） 化学学科素养 科学探究与创新意识 能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究。 科学精神与社会责任 具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识。 某 些 盐 H2O ? 酸性 碱性 中性 二、盐类水解的原理 CH3COONa = CH3COO- + Na+ + CH3COOH （以CH3COONa溶液为例） C(H+) C(OH-) 碱性 CH3COONa 溶液