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时 间 课 时 科目
活动名称 2.中国石拱桥（欣赏、绘画）
活 1.欣赏各种不同造型和色彩的石拱桥，了解中国石拱桥的基本结构。
动 2.想象并设计现代的石拱桥。
目 3.尝试表现物体的前后关系，愿意添加一些与主体有关的背景。
标
重
点
难
点
活 1.有条件的花，可以提供各种石拱桥的图片或DVD。
动 2.水彩笔、油画棒等绘画工具和材料。
准 3.幼儿用书：《中国石拱桥》。
备
活动过程
1.调动幼儿的已有经验，并让幼儿讲述自己见过的桥。
◇出示各种石拱桥的图片，与幼儿一起欣赏。
教师：你见过的桥是什么样的？像什么？
◇整体欣赏各种石拱桥的图片，感受石拱桥的共同点。
教师：这些桥是什么样的？它们有什么共同的地方？（这些都是石拱桥）你知道为什么叫它们
石拱桥吗？
◇鼓励幼儿细致观察自己喜欢的石拱桥。
教师：你喜欢哪座石拱桥？这座桥像什么？它有什么特别的地方？桥上还有什么？是什么样
的？桥周围有什么？是什么样的？
2.请幼儿相像、设计自己喜欢的石拱桥。
◇教师：你想设计一座什么样的石拱桥？桥上会有什么？周围会有什么？有的桥前后交错怎么
画？
◇提供幼儿用书，鼓励幼儿大胆设计一座造型独特的石拱桥。
3.师幼共同欣赏、评价作品。
◇同伴间互相交流、讲述自己的作品。
◇教师鼓励积极思考、大胆发现的幼儿。
课后反思：
第 周
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