第3课 图形与联想 教案 2021—2022学年冀美版七年级 美术上册.docVIP

教学设计 课题：_________图形与联想_______ 年级：_________七年级上册_______ 授课内容 冀教版美术 七年级上册 图形与联想 授课教师 单 位 授课教师 姓 名 教学目标 情感态度与价值观：在图形联想创意过程中，体会创造的乐趣。 过程与方法：通过创意联想活动，提高学生的想象力、创造力和手绘能力。 知识与技能：知道图形联想常见的一些方法。 教学重难点 重点：知道图形联想常见的一些方法，提高手绘能力； 难点：联想时找到事物之间的联系点。 教具准备 多媒体课件 学具准备 课本、素描纸、铅笔、彩笔等绘画工具 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 情景导入 教师拿出一根大葱，同学们能想到什么？ 再出示两片桔子切片，又能想到什么？ 同学们的想法都很有意思，但是我们今天并不是为了吃美食的，刚才我们想到这么多东西，那么这个过程叫什么呢？今天我们就来研究这个问题。 带着这个问题我们来学习新课。 出示课题图片：图形与联想 老师这样组合大葱和桔子，又出现了骑自行车的人的新形象。 讲授新课 热身活动：幻灯片展示教材第11页从正方形经过联想出若干事物最终回到正方形的例子，师生共同探讨事物联想的过程，进而引导学生总结出联想的定义及联想的方法。 联想的定义：由一种事物想到另一种事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人的头脑中