第2课 画漫画 教案 2021—2022学年冀美版八年级美术上 册.docxVIP

画漫画 教学设计： 课时：一课时 教学准备：多媒体，图片 一、教学目标： 1、认识到美术与生活的共通性。 2、培养学生对创作的热爱。 二、教学重难点： 1、重点：漫画的表现手法与寓意。 2、难点：如何将绘画与生活结合到一起，表达出其中的情境。 三、教学过程： (一)、导入新课： （师生互动提问环节）： （1）教师提问：同学们放假的时候，都喜欢看什么课外书？ 学生回答：科幻、恐怖、杂志、小说、漫画······ 教师总结：我听到了一个声音，跟我喜欢看的书一样，就是漫画。因为它能给人带来快乐，故事情境有趣，主人公的形态好玩，所以漫画是本畅销很火爆的书。为什么它如此受人喜爱，用什么方式牢牢抓住读者的？今天我们就来学习一下《画漫画》 —————— （引出课题并板书） （2）教师提问：哪位同学上来画你喜欢的形象呢？ 学生：黑板上作画······ (3)教师提问：（对学生所画的形象提问）为什么喜欢？ 学生回答：······ （二）、漫画的特征：（讲授、师生互动环节） 漫画是大众喜闻乐见的一种美术形式，如何体现它的幽默性呢？ 1、表现手法有很多种： （板书） 用夸张、变形、比喻等多种手法 （图片欣赏）教师提问：用了哪种表现手法？ 学生