小学语文句子专项训练课件.pptxVIP

句子(jù zi)专项训练 第一页，共10页。 1扩句 2缩句 8反问句变疑问句 7陈述句变反问句 3合并(hébìng)句子 4修改(xiūgǎi)病句 5改为(ɡǎi wéi)“把”字句 6改为“被”字句 9直述句变转述句 第二页，共10页。 1扩句 扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思(yì sī)更加完整、具体、生动。 第三页，共10页。 缩句就是去掉原句的附加成分。 缩出来的句子要符合以下(yǐxià)的6个基本句式的其中一个： a 谁是什么 b 什么是什么 c 谁干什么 d 什么干什么 c 谁怎么样 e 什么怎么样 2缩句 第四页，共10页。 3合并(hébìng)句子 合并句子包括： 直接(zhíjiē)合并和使用关联词合并 第五页，共10页。 4修改(xiūgǎi)病句 修改病句就是改正句子中出现的一些(yīxiē)语法、用词等方面的错误。 第六页，共10页。 5改为(ɡǎi wéi)“把”字句 把字句的基本(jīběn)格式是“谁把谁怎么样”。 如：弟 弟 把 水 喝 了。 主动(zhǔdòng)者 被动者 动作 谁 谁 怎么样 第七页，共10页。 6改为(ɡǎi wéi)“被”字句 把字句(zìjù)的基本格式是“谁被谁怎么样”。 如：太 阳 被 乌 云 遮 住 了。 被动(bèidòng)者 主动者 动作 谁 谁 怎么样 第八页，共10页。 7陈述句变反问句 陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法(kàn fǎ)。陈述 句在书写时句末有句号。 反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。结尾 时正常情况下用问号，而有些特殊的 句子也可以用感叹号。陈述句变反 问句，是为了强调语气。 8反问句变陈述句 第九页，共10页。 9直述句变转述(zhuǎnshù)句 就是(jiùshì)把直接说的话改变为第三者的转述。 标点符号的改变: 1.直述句改转述句：冒号要改为逗号,双引 号要去掉,再加上句号，并改成第三人称 的说法。 2.转述句改直述句：要加上冒号和引号,再 加上句号。 第十页，共10页。