《旭日东升武术操第五节侧展运动》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册-人教版.docxVIP

《旭日东升武术操第五节侧展运动》（教学设计） 执教： 教材 旭日东升武术操第五节侧展运动 游戏：春种秋收 课型 新授课 课时 目标 认知目标：让95%的学生掌握侧展运动的概念。 技能目标：让85%的学生熟练掌握武术操前三节，学会第四节侧展运动； 情感目标：通过本课的学习提高学生的身体协调性，培养学生团结协作和吃苦耐劳的精神。 重难点 重点 学生正确的身体姿态，学生规范性，动作的正确性。 难点 上下肢协调用力，精气神的发挥。 课的 顺序 课的内容 运动负荷 45% 次数 时间 开 始 部 分 1、集合整队 2、师生问好，检查人数。 3、宣布本次课教学任务及要求 4、安全教育 5、热身运动：听数抱团。 6、徒手操 ? 1 3 分 钟 教学组织：成四列横队。（如图） X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ????????????????€ 教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。 基 本 部 分 1、跟音乐复习武术操旭日东升第1~4节。 ? ? ? ? ? ?1 ? ? ? 教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一） X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ € 教学要求： 教师的声音要洪亮、清晰。学生要听从老师的指挥和安排。 ? 基 本 部 分 游 戏 部 分 20 分 钟 ? ? 2、学习武术操旭日东升第五节 动作方法： 预备姿势：直立。 第一个八拍：1-2拍开步上冲，3-4拍振脚砸拳；5-6拍勾脚侧冠，7-8拍并步抱拳。 第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。 6 ~ 8 次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 15 分 钟 组织及教学过程： 练习队形 Δ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 1、教师带领学生跟音乐复习武术操旭日东升第1~4节 2、教师讲解并示范武术操第五节侧展运动完整动作。 3、教师首先讲解下肢动作分解教学，学生跟随练习，先分解后完整。 4、教师讲解上肢动作分解教学，学生跟随练习，先分解后完整。 5、教师带领练习上肢动作和下肢动作结合的分解动作。练习循序渐进，一令一动强化练习，并要求学生一起喊口令练习。 6、分组进行完整动作练习，教师观察学生动作，对做正确予以表扬，对错误动作予以指出纠正。 7、优秀生展示，教师再次讲解重难点。 8、学生再次练习。 9、跟随音乐完成武术操前五节。 ? 教学要求： 1、教师示范动作要标准无误，教学中适当运用背面、镜面、侧面示范。 2、讲解动作全面仔细，声音要洪亮，清晰。 3、指挥学生练习时遵循由慢到快，由易到难循序渐进的教学原则。 4、教学中要观察学生的练习情况，对出现的错误要及时纠正，对好的课堂情况予以点评表扬。 7 分 钟 3、游戏： 春种秋收 游戏规则： 将学生氛围人数相等的4队，排头开始手持3个沙包，比赛开始后，快速向前抛出，将手中的沙包依次种在前方目标中，绕过标志杆后跑回，下一位学生击掌与其击掌后跑出，一次将前一个同学种下的沙包拿起，跑回本队，以先完成的队为获胜。 2 ~ 3次 15 分 钟 游戏组织队形： 教学过程： 1、教师讲解游戏的方法、规则并示范游戏。 2、请两名学生尝试。 3、分组尝试练习，教师巡回指导。 4、教师再次讲解规则，宣布比赛开始，学生分组比赛。 5、教师宣布比赛结果，并对游戏的过程和结果进行总结和评价。 ? 结 束 部 分 5 分 钟 ? ? 1、整理放松； 2、小结本课； 3、表扬课堂表现好的学生； 4、回收器材。 5、师生再见。 ? 5 分 钟 Δ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ??????????????€ 教学要求：身心充分放松。 场 地 器 材 小沙包12个，标志杆4个，小圈圈12个，录音机1台。