【全国县百强名校】泸溪县第一中学:考点02价格-高考全攻略之备2020年高考政治考点一遍过.docx

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一、价格的决定与变动 (一)供求影响价格 L当需求量增加、供给减少时,导致商品短缺,购买者竞相购买、销售者趁机提价,买方不得不接受 高价以满足需求,出现“物以稀为贵”现象。 2.当需求量减少、供给增加时,商品过剩,销售者竞相出售、购买者持币待购,卖方不得不低价出售 以处理库存,出现“货多不值钱”现象。 【名师点睛】 卖方市场:由卖者起主导作用的一种市场类型。 由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格也能卖出去。 买方市场:由买者起主导作用的一种市场类型。 由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。 (二)价值与价格: 价怕 价格 含义 凝电在窗品卬无差别的人绯动 加仃一启底理的货币表现出来的商品依值 作用 体现了商品的社会釉和根本届性 商演优值的表酬式 目咱因亲 世会劳动生产率、社会必蜘动行间、成本等 高寿价值、供求关系.里市麦忏堡竽 联季 检值是价格的基阳/价格是的值的货币表现?汪田他争牛不克的喟圮一.商品的饰值量越大,仿喑色W (三)商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。 .社会必要劳动时间: ⑴含义:是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商 品所需要的劳动时间。 ⑵计算方法: ①如果生产某商品的生产厂家有无数个或者不确定个,这时,社会必要劳动时间由大多数生产者生产 该商品所用的劳动时间决定。 ②如果生产某商品的生产厂家数量较少且确定,这时,生产某商品的社会必要劳动时间等于一定时期 内生产所有该商品所用的总时间除以商品的总数量,即社会必要劳动时间 =(甲商品数量X甲个别劳动时间 +乙商品数量X乙个别劳动时间 + ) / (甲商品数量+乙商品数量+ ) O .个别劳动时间: ⑴含义:指个别商品生产者生产某商品所消耗的劳动时间。 ⑵个别劳动时间对生产者的意义:商品的价值量是由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。 因此,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利地位;个别劳动时间高于社会必要劳动时间的, 处于不利地位;这就促使商品生产者努力提高劳动生产率,缩短个别劳动时间。 .劳动生产率: ⑴含义:指劳动者的生产效率。通常有两种表示方法:一是用单位劳动时间内生产的产品数量表示; 另一种是用生产单位商品所耗费的劳动时间来表示。一般来说,社会劳动生产率越高,在单位时间内生产 的商品数量越多,平均到每件商品上的劳动时间就越少,产品的价值量就越小,价格越低。 ⑵分类:社会劳动生产率和个别劳动生产率。一般来说,单位商品的价值量同社会劳动生产率成反比; 同个别劳动生产率无关。 ⑶计算:现价=原价/ (1 土社会劳动生产率);数量(使用价值量)=原数量X ( 1 土劳动生产率);其中, 劳动生产率提高时用“ +”法,降低时用”法。 (四)商品的价值总量 1,含义:价值总量指在一定时期内所生产的所有商品的价值量总和。 .公式:商品的价值总量 =商品数量X单位商品的价值量。 商品的价值量、价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率的 关系。如下图: (五)价值规律:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实 行等价交换。 等价交换:货币出现以前,表现为交换双方商品的价值量相等;货币出现以后,表现为价格与价值相 符。等价交换并不是存在于每一个场合,而是从整体上说,它存在于一个较长期的平均数中。 .表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 价值规律的特殊表现形式:文物、名画、邮票等特殊商品的价格也会上下波动,但一般总是高于其 价值,这是因为它们的价格变化不能引起商品生产扩大。 价值规律的作用:①调节生产资料和劳动力等经济资源在各生产部门的分配。②刺激商品生产者改 进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率。③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 ▲市场能够较好的实现资源优化配置,说到底是通过价值规律发生作用的结果。价值规律是商品经济 的基本规律。价值规律通过对市场机制(价格机制、供求机制、竞争机制)的调节实现对经济活动的调节, 从而实现资源优化配置。 辩证地看待价值规律的作用:在市场经济条件下,价值规律的调节作用,一方面有利于资源优化配 置,另一方面又有局限性,需要辅之以政府的宏观调控。比如,价值规律会产生公平与效率的矛盾。 【名师点睛】 ■影响价格的因素: L供求影响价格。需求量增加、供给减少,价格上涨;需求量减少、供给增加,价格下跌。 .价值决定价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的 价值量越大,价格越高。 .货币本身的价值。一般说来,商品价格同货币本身价值成反比。 .纸币的发行量。纸币的发行量同商品价格成正比。 .

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