2022年部编版语文《桃花源记》配套练习（附答案）.docxVIP

第三单元 9　桃花源记 知能演练活用 夯基达标 1.解释以下加点的词语. (1)落英缤纷(　　　　　　) (2)仿佛假设有光(　　　　　　) (3)阡陌交通(　　　　　　) (4)咸来问讯(　　　　　　) (5)便扶向路(　　　　　　) (6)诣太守(　　　　　　) (7)欣然规往(　　　　　　) 2.以下加点词语的古今义相同的一项为哪一项(　　) A.阡陌交通　　 B.来此绝境 C.遂与外人间隔 D.无论魏晋 3.以下句中加点的“之〞字的用法与其他三项不同的一项为哪一项(　　) A.忘路之远近 B.渔人甚异之 C.具答之 D.闻之,欣然规往 4.以下语句中朗读节奏停顿不正确的一项为哪一项(　　) A.率/妻子邑人/来此绝境 B.缺乏为/外人/道/也 C.有/良田、美池、桑竹/之属 D.其中/往来种作 5.将以下句子翻译成现代汉语. (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属. (2)此中人语云:“缺乏为外人道也. 〞 6.按原文填空. (1)文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:“　　　　　　,　　　　　　　, 　　　　　　　. 〞? (2)文中表达桃花源人热情好客的句子是:“①　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　. 〞②“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　. 〞? (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是:“　　　　　　　,　　　　　　　. 〞? 7.文学文化常识. 本文作者　　　　　　,一名潜,字元亮,　　　　(朝代)著名诗人. 代表作有《归去来兮辞　并序》《归园田居》《　　　　　　　　　》《五柳先生传》等. ? 8.在《桃花源记》中,渔人离开桃花源后,“便扶向路〞,又“处处志之〞,后来寻找桃花源时“寻向所志〞,却“不复得路〞,作者这样写的目的是(　　) A.暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界,是作者虚构的. B.暗示通往桃花源的路曲折而遥远. C.暗示庸俗的人是无法进入美好境界的. D.暗示桃花源已经绝迹,无法寻觅. 课内品读 阅读下面的文言文,完成第9~11题. 桃花源记(节选) 陶渊明 ①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光. 便舍船,从口入. 初极狭,才通人. 复行数十步,豁然开朗. 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属. 阡陌交通,鸡犬相闻. 其中往来种作,男女衣着,悉如外人. 黄发垂髫,并怡然自乐. ②见渔人,乃大惊,问所从来. 具答之. 便要还家,设酒杀鸡作食. 村中闻有此人,咸来问讯. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔. 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋. 此人一一为具言所闻,皆叹惋. 余人各复延至其家,皆出酒食. 停数日,辞去. 此中人语云:“缺乏为外人道也. 〞 9.解释以下加点的词语. (1)复行数十步(　　　　　　) (2)屋舍俨然(　　　　　　) (3)具答之(　　　　　　) (4)此中人语云(　　　　　　) 10.用现代汉语翻译以下句子. (1)阡陌交通,鸡犬相闻. (2)率妻子邑人来此绝境. 11.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景. 课外拓展 ??类文阅读 阅读下面的文言文,完成第12~15题. 世传桃源事,多过其实. 考渊明所记,止言先世避秦乱来此,那么渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也. 又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎? ……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水,皆寿,或至百二三十岁. 蜀青城山老人村,有见五世孙者. 道极险远,生不识盐醯(xī,醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿. 近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,桃源盖此比也. 使武陵太守得而至焉,那么已化为争夺之场久矣. 常意天壤间假设此者甚众,不独桃源. (选自苏轼《和陶桃花源并引》) 12.解释以下句中加点的词. (1)饮其水皆寿(　　　　　　) (2)或至百二三十岁(　　　　　　) 13.用现代汉语翻译下面的句子. 常意天壤间假设此者甚众,不独桃源. 14.历代附会《桃花源记》的情况很多,其中有把桃花源说成神仙居住的境地的. 苏轼在《和陶桃花源并引》中认为这种说法是　　　　　　　　　. (用选文中的原句答复)? 15.在这段文字中,作者举了“南阳菊水〞和“青城山老人村〞的事例,是为了说明什么? ??妙笔生花 16.假设渔人“及郡下,诣太守,说如此. 太守即遣人随其往,寻向所志〞,结果找到了桃花源,故事又会沿着怎样的方向开展呢? 请你发挥想象,续写桃花源的故事. ??体验中考 17.(2021湖北宜昌中考)清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一句写出对句. 予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗. 其一为“①枯叶带虫飞〞,其一为“