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函数的单调性说课稿 我说课的题目是《函数的单调性》，我将从四个方面来阐述我对这节课的设计． 一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上看，函数的单调性既是函数概 念的延续和拓展，又是后续研究指数函数、对数函数、三角函数的单调性等内容的基础，在 研究各种具体函数的性质和应用、 解决各种问题中都有着广泛的应用． 函数单调性概念的建 立过程中蕴涵诸多数学思想方法， 对于进一步探索、 研究函数的其他性质有很强的启发与示 范作用． 根据函数单调性在整个教材内容中的地位与作用，本节课教学应实现如下教学目标： 知识与技能 使学生理解函数单调性的概念，初步掌握判别函数单调性的方法； 过程与方法 引导学生通过观察、归纳、抽象、概括，自主建构单调增函数、单调减函 数等概念；能运用函数单调性概念解决简单的问题；使学生领会数形结合的数学思想方法， 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力． 情感态度与价值观 在函数单调性的学习过程中， 使学生体验数学的科学价值和应用