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课程名称: 《一分钟 》 学科：语文 年级：一年级下册 版本：人教部编版 主讲教师：王芳 工作单位：奎文区早春园小学 16 一分钟 学习目标：1.认识“钟、丁、元”等13个生字；正确书写“钟”字。2.区别形近字“已、己”两个字；联系上下文和生活经验理解“眼看、刚要、叹气”等词语的意思。3、借助“要是……就……”句式，理解元元迟到20分钟的原因，初步学习管理时间。 思考： 元元仅仅多睡了一分钟，为什么却迟到了二十分钟呢？ 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。” 己：自己 元元非常