- 7
- 0
- 约1.68千字
- 约 28页
- 2021-10-27 发布于山东
- 举报
乘法运算律及简便计算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 学习目标: 1、在探索乘法运算律过程中发现乘法交换律和结合律,并能用字母表示。 2、能用乘法交换律和结合律进行简便计算。 3、发展自己观察,分析,比较,概括能力 4、增强自己对数学学习的信心 口算我最棒 85+15=( ) 800+200=( ) 1234+800+200=( ) 1234-200-800=( ) 口算我最棒 25×20=( ) 25×4=( ) (25×4)×2=( ) 25×8=( ) 125×8=( ) 口算我最棒 85+15=(100 ) 800+200=200+( ) 1234+800+200=( 2234 ) 1234-200-800=( 234 ) 加法结合律 减法的性质 加法交换律 加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 a+b=b+a 加法结合律:前两个数相加再加第三个数或者后两个数相加再加第一个数,它们的和不变(a+b)+c=a+(b+c) 乘法快速算,从中细观察 2×3×4 2×(3×4) 10×2×5 10×(2×5) 25×20 ×2 25×(20 ×2 ) 5×8×10
您可能关注的文档
- 青岛版数学二年级上册教学设计万以内数的认识.doc
- 青岛版数学二年级上册课件设计小学数学-2~5的乘法口诀求商.ppt
- 青岛版数学二年级下册《毫米和分米的认识》教学课件.ppt
- 青岛版数学二年级下册《毫米和分米的认识》教学设计.doc
- 青岛版数学二年级下册【课件设计】_分数的基本性质.ppt
- 青岛版数学二年级下册【课件设计】千以内数的认识.ppt
- 青岛版数学二年级下册教学设计_两位数加减两位数的口算.doc
- 青岛版数学二年级下册教学设计小学数学_口算两位数加减两位数.doc
- 青岛版数学二年级下册课件设计小学数学_口算两位数加减两位数.pptx
- 青岛版数学二年级下册课件设计小学数学_千米的认识.PPT
原创力文档

文档评论(0)