《中国古代政治思想史》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 7 页 《中国古代政治思想史》课程教学大纲 课程名称：中国古代政治思想史 ? ? ? ? ? ? ? ?课程类别：选修课 适用专业：思想政治教育 ? ? ? ? ?考核方式：开卷 总学时、学分：32学时、2学分 ? ?其中实验学时 0 ?学时 一、课程教学目的 《中国古代政治思想史》是政治学学科的基础课。通过对本课程的学习，可以为本科生学习政治学理论打下比较扎实的知识基础，有助于开拓学生的学术视野、拓展知识面，培养和提升学生的创新思维能力，加强学生社会实践能力和操作能力、全面提升学生的综合素质。中国政治思想史的主要内容是中国传统的政治管理经验、政治哲学与管理方法，包含中国传统文化的精华。对于达成上述培养目标，尤其是在创新思维能力的提升方面，颇有助益，成效明显。 二、课程教学要求 本课程要求教师对教材吃透，对课程教学目的吃透，对学生能力吃透。要求学生熟悉教材内容，使学生通过学习，了解中国古代政治思想发展的基本脉络、著名思想家的基本思想以及中国政治思想的基本传统。 三、先修课程 政治学原理 ?中国史纲要 四、课程教学重、难点 本课程在全面了解中国古代政治思想发展历程及重要学术思潮的基础上重点了解政治哲学、社会模式、政治道德、中国古代治理国家的方略与政策、古代政治权术。本课程即是围绕这些问题展开知识框架的。难点在中国古代政治思想博大精深，政治哲学内容丰富，但理解这些知识需要学生提升抽象思维能力。 五、课程教学方法与教学手段 课堂讲授和讨论相结合。通过阅读经典著作、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对中国古代政治思想的了解，并掌握该学科的发展动态。 六、课程教学内容 导言（2学时） 1.教学内容 （1）中国古代政治思想史的研究对象 （2）中国古代政治思想史的发展大势 2.重、难点提示 （1）政治哲学 第一章 （2学时） 1.教学内容 （1）殷商时代政治思想的萌生； （2）周公的政治思想。 2.重、难点提示 （1）周公敬天尊王的思想。 第二章 儒家的政治思想（6学时） 1.教学内容 （1）孔子的政治思想； （2）孟子的政治思想； （3）荀子的政治思想。 2.重、难点提示 （1）孔子关于仁的思想； （2）孟子的仁政思想； （3）荀子关于礼治的思想 第三章 道家的政治思想（4学时） 1.教学内容 （1）老子的政治思想； （2）杨朱、庄子的政治思想。 2.重、难点提示 （1）老子的无为而治 （2）庄子的理想社会。 第四章 墨家的政治思想（2学时） 1.教学内容 （1）尚同的思想； （2）兼相爱、交相利的思想； （3）尚贤的思想。 2.重、难点提示 （1）关于君主专制的体制； （2）兼相爱的观点。 第五章 法家的政治思想（4学时） 1.教学内容 （1）前期法家的政治思想； （2）商鞅的政治思想； （3）韩非的政治思想。 2.重、难点提示 （1）商鞅的法治思想； （2）韩非关于法术势相结合的思想。 第六章 秦汉时期的政治思想（6学时） 1.教学内容 （1）秦朝极端专权的思想； （2）百家余绪的政治思想； （3）董仲舒天人合一的政治思想； （4）谶纬化的经学。 2.重、难点提示 （1）李斯的思想； （2）董仲舒的思想。 第七章 汉末三国时期的政治思想（2学时） 1.教学内容 （1）曹操的政治思想； （2）魏晋玄学的政治思想。 2.重、难点提示 （1）玄学的政治思想。 第八章 隋唐时期的政治思想（2学时） 1.教学内容 （1）李世民统治集团的政治思想； （2）韩愈的道统论。 2.重、难点提示 （1）李世民的重民思想； （2）韩愈的道统论。 第九章 宋元时期的政治思想（2学时） 1.教学内容 （1）北宋关于政治改革的思想； （2）关于理学的思想 2.重、难点提示 （1）王安石关于改革的政治思想； （2）理学的思想。 七、实验教学内容 八、课时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 导言 2 一 商与西周的政治思想 2 二 儒家的政治思想 6 三 道家的政治思想 4 四 墨家的政治思想 2 五 法家的政治思想 4 六 秦汉时期的政治思想 6 七 汉末三国时期的政治思想 2 八 隋唐时期的政治思想 2 九 宋元时期的政治思想 2 总计 32 九、课程考核方式 1.考核方式 开卷 2.成绩构成 平时成绩+期末考查成绩 十、选用教材和参考书目 参考书目 （1）《中国政治思想史》第二版，曹德本，高等教育出版社，2012.2； （2）《中国古代思想史论》，李泽厚，三联书店，2017.6； （3）《中国政治思想史》，刘泽华、葛荃主编，南开大学出版社，2010.9； （4）《中国政治思想史研究》，刘泽华、葛荃，湖北教育出版社，2006； （5）《先