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幼儿园中班数学《让谁先吃好呢》教案
活动目标：
1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解
排序的可逆性。
2、能与同伴合作，并尝试记录结果。
3、积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。
4、让幼儿学习简单的数学题目。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
活动重难点：
能按动物的某一特征进行排序，尝试记录结果。
活动准备：
1、课件：《让谁先吃好呢》。
2、动物图片4 套，字卡：重轻、高矮、大小，
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