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《海洋—21世纪的希望》课课练 《海洋—21世纪的希望》课课练 PAGE / NUMPAGES 《海洋—21世纪的希望》课课练 《海洋— 21 世纪的希望》课课练 一、读以下句子，并在“□”处填上标点，并写出其作 用。 1.在喜怒无常的海洋眼前□人们只好望洋兴叹□。 2.科学家发现，海洋是个聚宝盆，它储藏着丰富的石油 □天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等。 3.科学家们早就呼呈□人类应当向海洋讨取食品□ 4.她终于想到一个主间□把装着情报的小金属管茂在半 截蜡烛内。 二、选出和前一对词关系最相像的一组，对“radic; ”。 1.牙刷：刷牙A. 颜色：图画B.肥皂：洗衣C.布： 纺织D.飞机：下降 2.树枝：树A. 课本：书包B.袜子：衣服C.蔬菜： 水果D.手指：身体 3.医生：病人A. 爸爸：哥哥B.朋友：街坊C.老师： 学生D.修养员：幼儿园 三、正确采纳“的、地、得”填入句中括号里。秋季， 梧桐树 ( )叶儿黄了，一阵风吹来，悠悠( )飘舞在空中，如金 色( )蝴蝶。菊花却开( )那么喧闹，有红( )，紫 ( )，黄 ( )，白 ( ) 一串红色不服输，热情( )绽放着，红 ( )那么娇艳，那 么可爱。 四、按要求写句子(各一句 )。 (1)表示学习方面的谚语： ________________________________________ (2)你最喜爱的一句歇后语：