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2021-2022学年高二物理同步导学案 1.2动量定理(精讲+精练)(解析版).docVIP

2021-2022学年高二物理同步导学案 1.2动量定理(精讲+精练)(解析版).doc

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专注教育| 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 第一章 动量守恒定律 第2节 动量定理 教学目标 通过理论推导,掌握动量定理的表达式. 通过对比,理解动量定理和动能定理的区别. 知道动量定理运用于变力的情况. 教学重点 知道冲量的概念,理解动量定理的内涵. 领会求解变力的冲量时的极限思想. 知道动量定理和动能定理的区别. 教学难点 通过分析生活中的缓冲现象,掌握动量定理的应用. 能用动量定理解释生产生活中的相关现象和解决实际问题. 【知识探究】 一、冲量 1. 定义式:I=Ft. 2. 单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛秒,符号N·s. 3. 物理意义:反映力的作用对时间的累积效应. 4. 特点: (1)冲量是过程量,求冲量时一定要明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量. (2)冲量是矢量,若是恒力的冲量,则冲量的方向与力F的方向相同. 二、动量定理 1. 内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量. 2. 表达式: I=p′-p或Ft=mv′-mv,其中F为物体受到的合外力. 三、动量定理的应用 利用动量定理解释现象的问题主要有三类: 1. Δp一定,t短则F大,t长则F小. 2. F一定,t短则Δp小,t长则Δp大. 3. t一定,F大则Δp大,F小则Δp小. 【知识深化】 一、冲量及冲量的计算 求冲量时,一定要注意是哪个力在哪一段时间内的冲量. 2.在求力的冲量时,首先明确是求哪个力的冲量,是恒力还是变力,如是恒力,再用I=Ft进行计算. 3.注意不要忘记说明冲量的方向. 4.公式I=Ft只适用于计算恒力的冲量,若是变力的冲量,可考虑用以下方法求解: (1)用动量定理I=mv′-mv求冲量. (2)若力随时间均匀变化,则可用平均力求冲量. (3)若给出了力F随时间t变化的图象,可用F-t图象与t轴所围的面积求冲量. 例1.在倾角为37°、足够长的固定斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面下滑,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s的时间内,物体所受各力的冲量.(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 【答案】见解析 【解析】物体沿斜面下滑的过程中,受重力、支持力和摩擦力的作用.重力的冲量IG=Gt=mgt=5×10×2 N·s=100 N·s,方向竖直向下. 支持力的冲量IN=FNt=mgcos 37°·t=5×10×0.8×2 N·s=80 N·s,方向垂直于斜面向上. 摩擦力的冲量If=Fft=μmgcos 37°·t=0.2×5×10×0.8×2 N·s=16 N·s,方向沿斜面向上. 例2.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度-时间图象如图所示,则物体在前10 s内和后10 s内所受合外力的冲量分别是(  ) A.10 N·s,10 N·s B.10 N·s,-10 N·s C.0,10 N·s D.0,-10 N·s 【答案】D 【解析】由图象可知,在前10 s内初、末状态的动量相同,p1=p2=5 kg·m/s,由动量定理知I1=0;在后10 s内末状态的动量p3=-5 kg·m/s,由动量定理得I2=p3-p2=-10 N·s,故正确答案为D. 例3.质量为m的钢球由高处自由落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为(  ) A.向下,m(v1-v2) B.向下,m(v1+v2) C.向上,m(v1-v2) D.向上,m(v1+v2) 【答案】D 【解析】设竖直向上的方向为正方向,对钢球应用动量定理得Ft-mgt=mv2-(-mv1)=mv2+mv1 由于碰撞时间极短,地面对球的作用力很大,重力可忽略不计.所以Ft=m(v2+v1),即弹力的冲量方向向上,大小为m(v2+v1). 例4.将质量为m=1 kg的小球,从距水平地面高h=5 m处,以v0=10 m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2.求: (1)抛出后0.4 s内重力对小球的冲量; (2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp; (3)小球落地时的动量大小p′. 【答案】(1)4 N·s 方向竖直向下 (2)10 N·s 方向竖直向下 (3)10eq \r(2) kg·m/s 【解析】(1)重力是恒力,0.4 s内重力对小球的冲量 I1=mgt0=1×10×0.4 N·s=4 N·s,方向竖直向下. (2)由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故h=eq \f(1,2)gt2, 落地时间t=eq \

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