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第七单元 认识11~20各数
1 11~20各数的认识
1.认识个位和十位,了解十进制。
2.认识11~20各数,知道这些数的组成。
学习目标
3.能正确读写11~20各数。
1.数数的方法。
2. 10以内数的认识。
复习导入
按顺序数一数
例 下面图中有( )个气球。
解答:
填空
复习导入
5
观察星空。
情景导入1
探究新知
10个一就是1个十。
探究新知
让我们来认识一下计数器,看看10在计数器上怎样表示。
观察星空。
情景导入2
探究新知
1个十和1个1合起来是11,11~19都是由一个十和几个一组成的。
探究新知
怎样在计数器上表示11呢?
看一看。
情景导入3
探究新知
从尺子上可以看出,11~20各数的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
11~20各数的写法:从十位写起,有几个十就在十位上写几,有几个1就在个位上写几,个位上一个单位也没有就写0占位。
解题思路:
1.数一数。
一捆是10根,外面是2根,共12根小棒。
典题精讲
( )
解答:
典题精讲
12
2. ( )个十和( )个一组成15。15里面有( )和( )个一。
典题精讲
解题思路:
十几都是由1个十和几个一组成的;一个数是十几,就由1个十和几个一组成。
解答:
典题精讲
1 5 1 5
1个十和7个一组成的数是( )。
错误解答
错误原因:没有理解数的组成。
易错提醒
8
正确解答
易错提醒
1个十表示十位上是1,7个一表示个位上是7,这个数是17。
1个十和7个一组成的数是( )。
17
1.数一数。
可以先数出10个,圈起来,再数剩下的。
解:
学以致用
14
( )
2.看图写数。
先看图,再按照11~20各数的写法来写。
解:
学以致用
20 15 11
3.和19相邻的两个数是( )和( )。
按照20以内数的顺序填空。
解:
学以致用
18 20
4.16里面有( )个十和( )个一。
16这个数十位上是1,个位上是6,说明这个数有1个十和6个一。
解:
学以致用
1 6
5.比13少1的数是( )。
按照20以内数的排列顺序,前一个数都比后一个数少1。
解:
学以致用
12
1.计数器从右边起第一位是个位,第二位是十位。十位上1个珠子表示1个十,个位上1个珠子表示1个一。
课堂小结
2.十几是由1个十和几个1组成的,二十是由2个十组成的。
3. 11~20各数的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
课堂小结
4. 11~20各数的读法:从十位读起,十位上是1就读十,是2就读二十,个位上是几就读几。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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