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高中语文古诗鉴赏(DOC) 高中语文古诗鉴赏(DOC) PAGE / NUMPAGES 高中语文古诗鉴赏(DOC) 古诗 1． (2014 ·河北保定高三一模 ) 阅读下边这首律诗，达成后边题目。 归 乡 陆佚仁 ① 万里归蓬万里云，关山过处忆犹新。 凄凄峪道金狄马，寞寞重山武穆心 ②。 故乡梨园停宿雨，圩 ③中旧巷走乡音。 茶淡火熄人沉静，浅秋摇摆月傍晚。 注 ①陆佚仁，明正德银川卫职方司书办，受刘大夏案牵涉，被迫辞官。②北宋名将狄青，受朝廷猜 忌，郁郁而终，葬于汾阳峪道河。金狄，墓前神道双侧的石人石马，此中的武将名金狄。武穆，指岳飞， 因奸臣秦桧诬陷，被召南归，风波亭被害，有词“小重山” 。③圩：江淮低凹地域乡村四周防水的堤。 请剖析颔联运用的手法和表达成效。 答 ： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 纵观全诗，谈谈诗人感情发生了如何的变化，并剖析其原由。 答 ： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 分析 (1) 本题从诗句看显然的是用典，用典的目的是委宛委宛地表达感情，联合说明“狄青”和“岳 飞”的遭受，以及自己的处境，表达一种被牵涉辞官后报国无门的愁闷、凄然和有志难舒的落寞、不平。 诗歌的感情要联合题目、说明和诗中表情达意的要点语句研究，此诗一、二联，交代原由，用典故表现心中的不平，在上题已经研究，三、四联中的词语“茶淡火熄人沉静，浅秋摇摆月傍晚”是一种淡泊，安静的氛围，应当是心里的一种豁然。 答案 (1) 首联、含联写了返乡以前，被牵涉辞官，单独南归时的孤寂、不平、凄然、落寞。颈联、尾联写返乡以后，看着熟习的梨园，听着村巷里熟习的乡音，炉火边烹一杯淡茶，看天边月光摇摆。这舒缓安静的生活抚慰着作者的心境，思绪渐渐平复，归于漠然和安静。 (2) 颔联用典， 借用狄青和岳飞被朝廷猜疑诬陷的故事， 委宛地表达了自己被牵涉辞官后报国无门的郁 闷、凄然和有志难舒的落寞、不平。 2． (2014 ·山东省日照市 5 月校际联合检测 ) 阅读下边两首诗歌，达成下边的题目。 秋 夜 曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 秋思寄子由 ① 黄庭坚 黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。 老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛 ②。 注 ①元丰四年 (1081) ，诗人任吉州太和县令，很不愉悦。这时苏子由 ( 苏辙 ) 被贬为筠州监盐酒税， 两人相距不远。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以摇动” 。 两首诗都以秋季为背景，以想念为内容，请对此简要剖析。 答 ： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 张诗第三句中“逼”字和黄诗第二句中“催”字都用得十分传神，请自选一个简要赏析。 答 ： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 (1) 张诗写秋夜漫漫，秋虫长鸣，思妇独守闺中凄清孤独而想念、关爱远征的丈夫。黄诗写在草 木凋落、小虫鸣叫的晚秋节气，诗人触景生情，因自己不愉悦而想念被贬的挚友苏子由 ( 苏辙 ) 。( 意思对即 可) “逼”字有“强迫”之意，运用拟人的手法；把晚秋季凉，秋虫被逼无奈喊声的凄凉传神地显示出来，烘托思妇的孤独难耐，夜不可眠。 ( 意思对即可 ) “催”有“敦促”之意，运用拟人的手法，时至晚秋，秋虫的鸣叫敦促妇女制作裘衣，表达了诗人对 光阴易逝的感叹 ( 或宦途崎岖的潦倒 ) 。( 意思对即可 ) 3． (2014 ·山东省烟台市 5 月适应性测试 ) 阅读下边一首宋词，而后回答下列问题。 清 平 乐 朱淑真 风光紧急，三月俄三十。拟欲流连计无及，绿野烟愁露泣。倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缠绵临歧 叮嘱，来年早到梅梢。 “风光紧急，三月俄三十”中的“俄”字有何妙处？试简要剖析。 答 ： ________________________________________